Module+5+Unit2+Reading语言点导学案.docVIP

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PAGE 6 Module 5 Unit2 Reading The Second Period Learning Objects Learn to use the new words. Master the usage of the following words: debate, voice, lay, approach, wipe out, preserve Preparation 阅读《课堂新坐标》P30-39的内容,完成下列翻译。 Ⅰ英汉互译 cut at 倘使…将会怎样? cut away 那又怎样? cut down 有关什么呢? cut in 你认为…怎么样? cut off 为何目的? cut out 加之,而且 cut up 更糟糕的是 事情的真相;事情的来龙去脉 Ⅱ 写出下列短语的词义(15题写出相应的过去式和过去分词) conduct/have/hold a debate over/about 14. lay sb. off debate with sb. on/about sth 15. lay--___________ open the floor lie(撒谎)____________ get/have the floor lie_____________ give voice to 16. voice one’s opinions with one voice 17. figure out in addition/ in addition to 18. see/think/regard/look on…as wipe off 19.be against(be for) wipe out 20. advise sb. against doing sth. wipe away 21. fight against lay…aside/away 22.be concerned about/over/for lay…down 23. concerning so/as far as… be concerned 24.be concerned with/in 25. take responsibility for 26. be responsible for Learning procedure ⅠLearn to use the new words debate (1). 他与朋友讨论一个数学问题。 (2)我们正辩论是去爬山还是去海边。 (3)我们班即将举办一个辩论赛。 2. voice (4) 他发表了自己的观点。 (5)学生们异口同声地说:“早上好,陈老师!” 3. lay (6) 他把婴儿放在床上。 (7)这个省位于中国的东部。 (8)他发现一个男子躺在地上。 4. approach (9) 有很多条路可以通往那个小镇。 (10)随着新年的

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