第一章 绪论 生物统计与试验设计课程设计.pptVIP

* * 生物统计与试验设计 钟爱华 4. 分析资料：针对要研究的问题，通过对数据的深入分析，从数据资料中获取所需有关信息的过程。 5. 解释资料：在分析结果的基础上对所研究的问题做出统计推断。 二、生物统计学（biostatistics） 生物统计学是利用数理统计的原理和方法来分析和解释生物界数量现象的一门科学。是数理统计在生物学领域的应用，用于分析和解释生物各种数量现象和能转化为数量的质量现象。是应用数学的一个分枝，属于生物数学的范畴。 三、基本内容 1．描述性统计：对资料的整理和基本分析，是统计学的基础内容。????⑴特征量：如平均数，标准差，方差…????⑵趋势及分布规律 2．统计推断：又称假设检验，是统计学的核心内容。????⑴参数检验 包括①t检验 ②方差分析（F检验） ????⑵非参数检验 包括①检验 ②其他非参数检验 3．相关与回归：进一步分析和描述变量之间的关系。????相关：变量之间联系程度的数学指标。????回归：寻找变量之间联系的最佳数学表达式的过程。 第二节 发展简史 一、人物史 生物统计学的奠基人是博物学家高尔顿，称为生物统计学之父（达尔文的堂弟，优生学的提出者），提出了相关与回归。 高斯 ：德国天才数学家，在生物统计上提出高斯分布，即正态分布。 皮尔逊：数学家，对偏差研究，发明了检验，影响了一代巨人孟德尔。 古斯特：皮尔逊的学生，用t检验研究平均数的差异。 费雪：英国大数学家，提出对多样本变异来源的分析，即方差分析。 二、时间史 17世纪Pascalh Fermat的概率论 18世纪De Moivre Laplsce 和Gauss的正态分布理论 19世纪，达尔文应用统计方法研究生物界的连续性变异，孟德尔遗传定律的发现等 20世纪 t 分布发现方差分析的提出等等 当前计算机进入统计领域，极大地提高了统计的效率（如SPSS软件包） 第四节 学习统计学的基本思路 一 统计学的基本特点（相对与绝对） 1. 概率性：是和决定性相对的，统计学中要有相对思维，统计学中的好多定理、定律的描述都是相对的，用词都“是趋近于”、“几乎是”等。 统计学中不能绝对地思考问题，不能任何问题都绝对化。 统计学的结果总有某种概率相伴随 2. 二元性：理论与实际相结合。 二 生物学的基本特点 1. 变异性：个体之间存在差异 2. 随机性（不确定性）：差异的来源是很多偶然因素造成的 3. 复杂性：造成生物变异的原因很多，可能是遗传造成的，也可能是环境造成的 *