四级家长会(4.pptVIP

四（2）班 1、孩子的背诵、默写要把关， 2、多和孩子一起阅读书籍，阅读习惯的养成 3、听写词语要跟上教学步伐，努力做到学一课，得一课。 4、认真书写，及时监督 主要问题： 1、迟到问题 2、预习不到位 3、课后的听写没抓紧 本期语文学习方面 预习 上课 作业巩固 课外阅读 作文 预 习 预习的方式： 一读、二标、三注音、四组词、五归纳 根据课文内容和情趣所在查阅资料（准备好交流的内容） 上 课 1、让孩子明白课堂的重要性 2、课前准备充分：物品与思想 3、提醒孩子集中注意力 眼神跟着老师走，记笔记，勤思考，不搞东西（把诱惑自己的东西收起来） 4、鼓励孩子积极举手， 勇敢表达自己的想法 5、鼓励孩子找寻课堂的乐趣，苦中作乐 巩固（家庭作业） 问 题： 1、漏做、少做、乱作 （特别是阅读或其它难题） 2、不够专心，不够投入 ，因而时间拖得长 3、依赖性很强 ，很不独立 4、不改错（特别可怕） 5、听写作业不落实，特别是差生，部分听写半学期不及格。 家庭作业建议 1、给孩子提供一个良好的作业环境 2、控制孩子做作业的时间 3、要养成认真书写的习惯 4、督促孩子养成检查作业的习惯（特别是较为困难的） 5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工 具的习惯 6、作业及时分项签字 课外阅读 继续培养兴趣 读给孩子听；和孩子一起读 逐渐培养“不动笔墨不读书”、“每天阅读”的习惯 孩子每天临睡前留出半小时时间，进行读书，天天如此，最后形成孩子的自觉行为。 家长主动和孩子交流探讨阅读所得（起检查、引导作用） （话题为：感兴趣的；讨论人物形象；优美的或幽默风趣的语言等） 关注精彩句段，可做一些摘录或者朗读或背诵 推荐书目 1、四大名著（少儿版） 2、《爱的教育》（意大利）阿米琪斯 浙江少年儿童出版社 3、《鲁滨孙飘流记》（英国）笛福 4、《时代广场的蟋蟀》 5、《当世界年纪还小的时候》 （法国） 作文 作文前一定要预习，读一读同类作文，做一定的词句摘录 作文前和家长回忆交流本次作文的内容材料，看看自己经历过的哪些是都可以写的，什么是自己感兴趣的或比较好写的，尤其是差生，最好做到先说后写 学有目标 提前预习 完成作业 及时复习 认真听讲 规范书写 经常阅读 乐于练笔 注重培养孩子科学的学习方法 3、教孩子做读书笔记 心理方面 1、零花钱的使用 2、爱说谎 3、责任心不强 4、容易发怒，用武力解 决问题　　 1、教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则　。在日常生活的具体事情当中，让孩子自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业；做一些力所能及的家务；洗自己的衣物、碗筷，倒垃圾……孩子在学校，父母别忘了教导他劳动积极、做事认真。 2、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。 了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态 把握其身体状况 生活上严格要求, 客观分析孩子的成绩，多关注学习过程 给家长们的几点参考： 2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。 1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。 3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。 4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！ 给家长们的几点参考： 1、阅读方法指导 2、预习、复习指导 * * * * * * * * * * * * * * 欢迎您的到来! 信心是力量的源泉 交流是成才的捷径 进步之星： 张康平 游明昊 江礼恒 半期考情况分析 成绩优异： 林俊成 罗乐轩 沈家萱 黄睿雯 张宇希 郑倩淋 刘妍心 翁林诗 张居元 叶勤 林炫 江慧 黄其凯 许锐 一、认识四年级 1、学习内容 2、心理方面 3、思想意识 四年级总体上是灵活了不少，作文的字数要求也提高到400字，试卷上