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对孩子应严格教育和管理:监督学生不盲目上网,不玩网络游戏,看电视时间不要过长,合理安排学生的时间。 利用好道德文明评价表。 小孩子有一个特点:不知道应该怎样去做,不知道下面的 时间应该做什么,同时他们模仿能力很强,为避免学的坏习惯,就要向他们不断的重复好习惯。 需要家长配合 1、热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境,情感上多交流,形成良性父子、母子关系的。 2、仔细检查。即使父母都不能看得懂孩子的作业,也要仔细检查孩子的作业本,因为作业直接反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草, 甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。家长一定要签字,不要将孩子托给辅导机构。 3、积极配合。当孩子犯了错误,但又不肯承认,对老师的批评表示不满时,请家长帮助孩子分析错误原因,切莫只听孩子一面之词,用不满情绪影响孩子。如果对老师的处理方法不满意时,千万不能当孩子面表现出来,要及时跟老师沟通,相信交流是解决问题的最好方法。不然孩子会将错误越犯越大。 4、经常联系。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子把学习搞好。 数学 成绩优秀的有: 王彧彤 刘志琦 赵奕帆 张晓涵 林子钰 陈欣冉 王誉超 庄凡斌 刘佳琨 张浩伟 宋明彧 陈亦卿 陈雅琦 周京润 谢文浩 孙甲璇 尹俊杰 于辰琦 褚浩林 杨梦格 杨惠昕 尹茜雯 朱宣成 张祥源 任泓璞 朱宝帅 陈文萱 这次数学考试成绩优异。 90分以上的27人, 95分以上的13人,满分两人。平均分86.9 考试知识点都讲过,复习时间几乎没有,粗心现象普遍存在,有些题目错的很不应该。检查的习惯没有养成。 进步比较大的 赵亦帆、张晓涵、庄凡斌、孙家乐、朱宝帅、于辰琦、刘效奇、杨子涵、崔俊超等同学 考的不理想的 孙赫妍、孙潇文、邱丙泉、张豪洋、魏冯俊铭、徐铭瑶、万乐姝、徐玉佳、孙寓然、宋依晨、邢家瑞、张艺璇、孙广宇、段可欣 有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低. 课堂的应对措施:放慢教学速度,活跃的思维优于活跃的课堂,努力构建自然生成的课堂, 通过教学语言、学生参与提升课堂趣味,让孩子整堂课都在思考老师连续提出的问题以及解答,注重孩子的发言,将“说数学”坚持到底。对数学知识的掌握不是一句“明白了”、“会做”就可以的。锻炼孩子的逻辑思维和表达能力,清晰的表达是学好数学的关键。教会孩子会做笔记。 新授知识 作业进行巩固、找出问题 课堂再次讲解、练习题目 复习 巩固 在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用时间学习。 放学之后,在外玩耍,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。 多提醒孩子该干什么了。 希望家长监督好。 二,效率产生差距 家庭作业产生差距 教学过程中,注重思维的训练和学法的指导。 1.多种方法解题,理解不同的解题思路。 2.说数学---锻炼学生表达数学思维的能力。 3.总结分类,减轻数学学习的压力和难度。 4.多种形式讲授。学生讲给学生听---用孩子的语言解释数学,用孩子的思维考虑数学。 有些学生作业书写不认真、马虎,作业差错多,选择题乱猜;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。少数学生有不完成作业、抄作业现象。 希望家长一定要重视检查家庭作业 学校不存在乱收费的现象,每一项收费都是按照教育局的要求。 沟通。希望能和家长都沟通,将电话打来问孩子情况的不多啊!学校的事情家长有疑问的,我很乐意为您解释。孩子回家说不明白的,我也很乐意为您重复。我的工作有不到位的,也希望您能批评指正。 每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,多一点信任理解,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。 结束语 真诚期待与您的合作 常过来看看! 别忘了 * 港中数学网 港中数学网 * * 四年级一班全体师生 各位家长 大家好!今天,你们能带着对子女成长的殷切关怀,带着对学校工作的大力支持,来到这里,我感到非常高兴。在这样一个快节奏的社会里,你们一定很忙,但是不管多么忙,你们都带着诚意,匆匆而来!在此,让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长朋友。 前苏联教育家苏霍姆林斯基说: “两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道
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