教学大纲化学试验教学中心.doc

《中学化学实验研究》课程实验教学大纲 一、实验课程名称：中学化学实验研究 Chemical Experiment Teaching in Middle School 二、课程性质：必修课 三、开放实验项目数：1 四、适用专业及年级：化学师范 三年级 五、实验教材、参考书： （一）教材 刘知新.化学教学论(第四版).高等教育出版社.2010 自编讲义 （二）参考书 杨德壬主编，〈中学教学全书—化学卷〉，上海教育出版社，1996年版 六、学时学分： 1、课程总学时：36； 实验学时：36 2、课程总学分：2； 实验学分：2 七、实验教学的目的与基本要求： 目的：中学化学实验教学是研究化学教学实验的教学功能，以及如何运用好教学实验的一门课程。它是教育学、心理学、教学论、教学技术学等和化学学科特征在化学教学上的反映和应用。本科教育阶段将着重职业能力的发展，将“动手做”作为主要的学习方式。 要求：本课程的教学要求是： 1、理解化学实验教学的重要意义 2、了解化学实验教学的基本知识 3、形成化学课堂演示实验教学的能力 4、知道如何指导学生进行化学实验 5、初步具备开展课外实验教学的能力 6、初步具有研究化学实验和化学实验教学的能力 八、实验课考核方式： 考试 平时作业占40%，考试占40%，实验考查20% 九、实验课程内容及学时分配： 序号 实验项目名称 实验内容 学时分配 实验类型 每组人数 实验要求 1 溶液的配制 目的：掌握几种典型的常用溶液配制方法 内容：配制一定浓度的氯化钠、硫酸、硫酸铜、硫酸亚铁溶液 方法：讨论，讲解，操作 3 设计 1 必做 2 氧气的制法和性质 目的：掌握氧气制法和性质的演示实验 内容：氧气的实验室制法的演示实验，氧气化学性质的演示实验 方法：讨论，讲解，操作 3 设计 1 必做 3 氢气的制法和性质 目的：掌握氢气制法和性质的演示实验 内容：氢气实验室制法的演示实验，氢气物理性质和化学性质的演示实验 方法：讨论，讲解，操作 3 设计 1 必做 4 水的电解 目的：掌握水的电解的演示实验，探究通过水的电解实验研究水的组成的教学设计 内容：水的电解的演示实验，水的组成的教学设计 方法：讨论，讲解，操作，教学实践 3 设计 1 必做 5 胆矾结晶水含量的测定 目的：掌握测定胆矾结晶水含量的实验要点 内容：胆矾结晶水含量的测定，学生实验指导方案设计（定量实验） 方法：讨论，讲解，操作，教学实践 3 设计 1 必做 6 氨的催化氧化 目的：掌握氨的催化氧化演示实验，了解多步骤实验装置的设计 内容：设计氨的催化氧化的演示实验 方法：讨论，讲解，操作 6 设计 1 必做 7 乙酸乙酯的制取 目的：掌握乙酸乙酯制取实验的操作关键 内容：乙酸乙酯制取，教学和学生实验指导方案的设计 方法：讨论，讲解，操作，教学实践 3 设计 1 必做 8 微型教学实验 目的：了解一些微型教学实验 内容：一些微型教学实验，微型教学实验的教学设计 方法：讨论，讲解，操作，教学实践 3 设计 1 必做 9 课外化学实验 目的：了解一些课外化学实验，了解一些研究型化学实验课题 内容：一些课外化学实验，研究型化学实验课题 方法：讨论，讲解，操作，教学实践 3 设计 1 必做 教学设计实验（考核） 目的：学习根据教学要求设计教学实验 内容：自主在新教材相关教学内容中选择 方法：设计，讨论，操作，教学实践 6 综合、设计 1 必做（开放实验） 大纲制定人：秦浩正 大纲审核人：陈兴凡 教学副院长：李新国 学院盖章： 2012 年9月