第2章第1节学校意外事 件概述(1).pptVIP

第二章 学校突发意外伤害 第一节 儿童意外伤害事件概述 * * 萌萌和飞飞是某幼儿园大班的同班小朋友。一日，带班王教师带领幼儿到户外活动，在排队时，王老师一再交待：“小朋友排队下楼梯时，不要拥挤、打闹。”下楼梯时，飞飞站在萌萌的背后，两人均在队尾，趁队伍行走拉开距离时，二人嬉闹，萌萌背飞飞时摔倒，导致飞飞的左股骨中段发生斜形闭合性骨折。 -----案例来自华南师大 一学前班小同学在活动课上进行接力比赛时，因没有遵守比赛规则（要求只轻挨球门柱再返回跑，他手把立柱轻圈），跑步时肩部碰在足球门立柱上，后来经检查后得知是肩部骨头被撞得有点儿小裂缝医生称情况不严重，很容易恢复。  意外伤害 一.定义： 突发性各种事件对人体造成的损伤或死亡 二.特点： 突发性、非本意、难预测 常见意外事故的分类和类型 一.常见意外事故分类： 1.一般事故：擦伤、划伤、骨折、跌伤、脱臼、吞入异物等 2.责任事故：服错药、食物中毒、煤气中毒、烧（烫）伤、儿童 被冒领、走失等 3.重大责任事故：导致儿童死亡、残疾重要组织器官损伤等 常见意外事故的分类和类型 二.常见意外事故类型： 1.创伤： 表皮擦伤、裂伤、软组织损伤、创伤出血、骨折、脱臼、眼损伤、脑震荡、烧（烫）伤、五官异物等 2.窒息： 器官异物、呛奶、呼吸道阻塞（捂被） 3.误服药 4.冒领、丢失、走失 5.食物中毒 6.煤气中毒 7.体罚、变相体罚 《幼儿园指导纲要》指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位” 根据有关专家的数据分析论断：意外伤害已成为当今威胁儿童健康的重要问题，其中幼儿是意外伤害的高危人群 0.24 0.72 0 0.83 0.54 0.53 0.18 0.89 0.73 0.36 发生率 1 3 0 4 3 3 1 5 4 2 事故人数 417 417 480 480 557 562 543 559 549 548 幼儿人数 05（二） 05（一） 04（二） 04（一） 03（二） 03（一） 02（二） 02（一） 01（二） 01（一） 年份 2001年至2005年各学期意外伤害事故发生情况 2、意外伤害事故发生的时间 统计表明，意外伤害事故发生的时间主要集中在上午9点至12点。在2001年至2005年中，有19人次是在此时间发生，占76%。 3、意外伤害事故发生的场地 根据记录，26例意外伤害事故中，有20例是发生在室内，6例发生在室外活动场地。根据大部分部门的研究资料表明和一般的常理推测，幼儿意外伤害事故发生多半发生在室外自由活动场地。而调查分析情况有所不同，在室内的意外事故发生率占76%。 4、意伤害事故发生率与幼儿的年龄关系 通过统计可以看出大年龄幼儿意外伤害事故发生率比低年 龄幼儿高 表（2）2001至2005年不同年龄的意外伤害事故发生率 1.20 1.05 0.59 事故发生率% 6 5 4 年龄（岁） 5.男幼的意外伤害事故发生率高于女幼 26人次事故中，发生在男幼儿身上21人次，占总人数80.7%. 发生在女幼儿身上5人次，占总数的19.2% 发生在女幼儿身上5人次，占总数的19.2%.男幼和女幼的意外伤害事故比例差异非常显著。表明男幼比女幼要好动。 1．小学校园意外伤害的分类 （1）根据学生发生伤害的性质进行分类 扭伤 扭伤 扭伤 4 刺伤 刺伤 刺伤 3 跌伤 碰伤 碰伤 2 碰伤 跌伤 跌伤 1 五、六年级 三、四年级 一、二年级 伤害原因顺位 表1 关于校园意外伤害类型前4位 （2）根据学生发生伤害的地点进行分类 27.88 23.58 27.61 楼梯 31.45 41.21 36.64 走廊 21.91 20.87 19.63 操场 18.76 14.34 16.12 教室 学校3（%） 学校2（%） 学校1（%） 场所 表2 关于学生校园意外伤害发生场所的统计 （3）根据学生发生伤害的时间进行分类 3.87 9.20 4.26 正常课堂 19.92 21.10 18.86 体育课 20.97 21.64 25.97 中午课前 55.24 48.06 50.91 课间 学校3（%） 学校2（%） 学校1（%） 时间 表3 关于学生校园意外伤害发生时间的统计 原因分析： 儿童生长的特点 幼儿生长的特点 小学生成长的特点 身体、心理、气质、情绪、性别等自身特点造成意外伤害事件 1.部分教师缺乏科学的儿童生长发育知识 从教师的角度： 2.部分教师对校园意外伤害重视程度不够 8.89 4 其他 24.44 11 那是意外，防不胜防 17.78 8 很严重的一件事，要好好预防 48.89 22 只要不发生就没事 构成比例（%） 人数 学校领导教师对校园意外伤害的看法 表5