在全省普通高校学生军训工作军地协调会上的讲话.docVIP

在全省普通高校学生军训工作军地协调会上的讲话.doc

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- PAGE 11 - 在全省普通高校学生军训工作军地协调会上的讲话 安徽省教育厅副厅长 江 春 (二○○八年四月二十九日) 同志们: 今天,我们在这里召开一年一度的全省普通高等学校学生军训工作协调会。这次会议的主要任务是:深入学习党的十七大精神和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神;总结过去一年的学生军训工作,认真分析、研究全省高校学生军训面临的形势和任务,和军队的同志一起,协调、研究、部署2008年度全省高校学生军训工作。下面,我讲三点意见。 一、我省高等教育的发展形势和高校学生军训工作进展 (一)当前我省高等教育的发展形势 2007年,我省高等教育继续实现较快发展。普通高校招生25.2万人,增长13.8%;研究生招生1.02万人,增长7.5%;成人高校招生7.8万人,增长15.1%;高等教育自学考试报考人数止跌回升,高等教育毛入学率达到19.7%。新增普通高校8所,全省普通高校增加到91所。高等教育布局、层次结构和专业设置进一步优化。高校全面实施“质量工程”,开展重点专业、实验室和实训基地建设,教学质量和办学水平稳步提高。 (二)我省高校学生军训工作取得的进展 纵观过去的一年,高校学生军训工作和我省整个教育形势一样,改革进展顺利,发展形势喜人,在全面推进素质教育、加强大学生思想政治教育、促进学生德智体美全面发展方面取得明显成效,取得了可喜的成绩。 1、全省高校学生军训工作的领导进一步加强。2007年,在省学生军训工作领导小组的统一领导下,我省高校学生军训工作得到进一步加强。各普通高校把军训工作摆上议事日程,普遍成立了由学校领导挂帅、承训部队领导和有关部门负责同志参加的学生军训工作领导小组,从机构设置和人员配备入手,以制度和规划为着力点,加强对学生军训工作的指导,推进学生军训工作的规范化管理。目前,全省本科普通高校普遍设立了武装部等军训管理机构,配备了学生军训专职工作人员;高职高专学校配备了专兼职军训工作人员。 2、全省高校学生军训工作的管理逐步规范。近年来,国家相继出台了一系列关于学生军训的法律法规和规范性文件,这对于推进学生军训工作的改革和发展起到了积极的作用。2007年,教育部和解放军总参谋部、总政治部颁发了《学生军事训练工作规定》,这是指导学生军训工作的规范性文件。我省根据实际情况提出了具体的实施意见。各高校根据这些规定、文件,也都制订了相应的实施方案和工作规程。如:合工大、淮南师范学院、宿州学院、巢湖学院、滁州学院、滁州职业技术学院、安徽商贸职业技术学院、安徽工贸职业技术学院等院校制定了《学生军训实施方案》、《学生军训工作手册》、《军事课成绩评定细则》等规定。这些规章制度的建立对我省的高校学生军训工作地开展具有重要的指导意义,确保了我省高校的学生军训工作规范、全面开展。 3、我省高校的学生军训工作实现全面普及。2007年,在军地双方的共同努力下,全省绝大多数普通高校均已全面开展学生军训工作。全省各高校认真执行学生军训的年度计划,积极联系军事单位聘请帮训教官,积极稳妥地组织学生军训,圆满完成了学生军训的任务。据统计,2007年全省普通高校参训学生已经达到22.6万人,参训率为93.5%。部队共派出帮训教官4094名。 4、全省高校按纲施训的质量有了明显提高。全省高校认真执行《学生军事训练工作规定》和《普通高等学校军事课教学大纲》,按纲施训,灵活组训,学生军事技能训练和军事理论课教学的质量与水平得到不断提高。各高校锐意改革,积极探索有效的军训模式,根据本校实际和学生的特点,在训练形式和内容上都有所侧重,做到因校制宜、因人制宜。在军事理论课教学方面,不少高校遵循军事理论课的教学规律,根据大纲要求积极制定教学计划,确定标准,并注重提高教学质量。如安徽工业大学、合肥工业大学等高校,配备了专职教师,按照大纲要求将军事课程教学列入必修课,真正作为一门课程列入学校教学计划,做到军事课教学时间、内容、效果三落实,规定了相应学分,并纳入学校教学评估,严格考勤考核制度,成绩记入了学生档案。阜阳师范学院、蚌埠医学院、宿州学院、皖西学院等院校也采取课堂教学和知识讲座相结合的形式,落实新《大纲》规定的学时和内容,并按规定的教学时数给予学分。 5、全省高校军事理论课教师队伍建设得到加强。2007年,为了加强全省高校军事理论课教师队伍建设,省教育厅专门组织了军训教材教法的培训与研讨活动,组织开展了军事理论课多媒体教学课件评选活动,组织骨干教师参加教育部和部队院校的培训。各高校通过“请进来”“走出去”等多种方法,充分发挥各自优势,鼓励支持军事教师在职继续教育、提高学历层次。进一步扩大学校之间、教师之间的合作与交流,大力加强军事学科建设,认真总结军事理论课教学的经验,改进军事教学手段,初步形成一支“专、兼、

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