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榆中县龙泉乡中心幼儿园 2017年春季学期园务工作计划 　 一、指导思想： 　　遵照《幼儿园工作规程》，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，积极开展保教工作，做好幼儿学籍的录入工作，努力提高工作成效。 　　二、工作思路 2017年我园继续坚持“有爱就有未来”的办园理念，以内涵发展为主线，继续营造“责任与爱”的校园文化氛围，继续贯彻“发展孩子，服务家长，成就老师”的指导思想， 努力创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。 　　三、工作目标 1.做好幼儿学籍录入工作。 2.落实教师在岗园本培训。 3.以区角建设为抓手，推动各班级环境创设，丰富幼儿园一日生活。 4.继续学习和践行国学经典《三字经》和《弟子规》来推进传统文化进课堂、进家庭。 5.以游戏活动为主的常态化教学模式。 6.重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作。 　　7.加强疏散演练和各方面安全教育，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境。 四、工作要点 (一)重视教师队伍建设，不断提高师资素质和专业水平。 1.强化教师队伍建设。首先，注重师德师风教育。深入开展以“学为人师、身正为范”为主旨、以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教育活动，切实提高教师的师德素养。其次，加大培养骨干教师的力度。创设条件，鼓励教师积极参加各类的业务学习和才艺大比拼活动，通过名师带教和园内的培养，使青年教师的保教水平有一个突飞猛进的进步，按照“明确对象、制订计划、落实措施，注重实效”的要求，尝试开展培养榜样教师、教学能手、学科带头人活动，形成骨干教师培养梯队。再次，做好青年教师的园本培训，从适应期青年教师入手进行说课、评课等方面的培训。帮助新教师过好备课说课关、课堂教学关和班级管理关，切实提高教师的业务水平。还要加强理论学习， 提高幼教专业理论水平。注重信息收集，了解幼教改革动态。 　　2、结合家园共育活动，三月份召开家长会，主要征对新生入园焦虑，幼儿学籍录入，师德师风，园本特色传统文化课程，保教工作等方面向家长朋友作汇报并向家长发放调查问卷、征求意见表。 　　(二)全面落实指南，促进孩子发展 　　1.全面学习落实《指南》，遵循幼儿年龄特点，开齐、开全、开足五大领域课程。 　　2.多渠道、多方位地创造性开展幼儿园区角游戏并就区角活动的开展进行研讨。 　　3.开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩，继续提高区域活动水平。 　　4.开展丰富多采的各种主题教育活动，利用“妇女节”、“劳动节”、“六一”、“植树节”、“清明节”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。 　　5.加强对幼儿一日生活的常规管理。将游戏定为幼儿园的基本活动并贯穿到幼儿的一日活动中。 　　6.开展早期阅读和诵读经典活动，鼓励教师引导幼儿常读经典诗词、读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。 7.继续做好家园共育工作，办好家长学校。三月份，召开家长会，举办育儿知识讲座；四月份举行区角观摩评比活动;五月份举办家长半日开放活动;六月份分别在大班开展“幼儿教育进社区”服务活动。　　 （三）优化教育质量，开展多元化的园本培训，促进教师专业成长。 　　1.做好教师在岗园本培训（每周二下午放学） 2.园本研究与保教工作相结合，教师例会讨论并确定了一个研究课题:推进区角建设，避免小学化倾向。 3.举行教师基本功比赛和才艺展示，为参加龙泉学区举办的教学能力、优质课评选活动作准备。 　　（四）严格流行病季节性传染病管理，保障师幼健康。 　　1.完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。 　　2.建立幼儿健康学习成长档案，定期请榆中县妇幼保健站医生为幼儿作常规体检，密切关注他们的成长。 　　3.做好传染病的预防和隔离工作。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度。 (五)强化安生意识,安全第一,警钟长鸣 1.严格执行接送卡接送制度。入园时，带班教师要热情迎接幼儿。离园时，各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中。继续执行教师值班制度，并做好值班检查记录工作。层层把关，把幼儿的安全工作落到实处。 　　2.加强安全教育，重视幼儿安全工作，四月份“安全教育月”中，各班开展“安全在心中”主题教育活动，五月份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。坚持重大安全事故上报制度。每月召开一次安全工作专题会议并进行一次安全隐患排查治理，每周开展一次安全工作主题班会，使安全工作深入人心。 　　3.做好每日安全巡查工作，晨检、午检工作落到实处并做好记载。认真记录好园务日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开安全工作会议1次，本学期安全演练至少2次。 　（六）努力改善