国学经典之中国书法艺术.pptxVIP

;书法 —— 是中国特有的一种传统文化及艺术； —— 是汉字书写的一种法则。 中国书法是以笔、墨、纸等为主要工具材料，通过汉字书写，在完成信息交流实用功能的同时，以特有的造型符号和笔墨韵律，融入人们对自然、社会、生命的思考，从而表现出中国人特有的思维方式、人格精神与性情志趣的一种艺术实践。历经3000多年的发展历程，书法已成为中国文化的代表性符号。;一、书法艺术以汉字为载体。 二、书法是指以文房四宝为工具抒发情感的一门艺术。 三、书法艺术的背景是中国传统文化。 四、书法艺术本体包括笔法、字法、章法、墨法、笔势等内容。;中国书法的五种主要书体，即篆书体（包含大篆、小篆），隶书体（包含古隶、今隶），楷书体（包含魏碑、正楷），行书体（包含行楷、行草），草书体（包含章草、小草、大草、标准草书）。;; 公元前221年，秦始皇统一中国后，对汉字也进行了统一。从此奠定了中华民族文化统一的基础，促进了经济文化的交流与发展。图为秦始皇。 ;;张迁碑 ;楷书;颜真卿《多宝塔碑》;楷书;行书;;行书;草书;怀素 《食鱼帖》;草书;“文房四宝”指纸、墨、笔、砚四类书画用具，是中国独具特色的文书工具。;书法技法主要有笔法、结体、章法和墨法等要素，前三个方面尤其重要。无论是学习、创作还是欣赏书法，首先要从技术层面，即笔法、字法、章法这些基本的元素开始。笔法上要特别注意它的细节、力度，它的圆和方；字法上要把握它的统一、和谐和准确性；章法上特别要注重它的自然、逻辑、合理和变化。 ;;;用笔方法;汉字各种字体，皆由点画联结，搭配而成。笔划的长、短、粗、细、俯、仰、缩、伸，偏旁的宽、窄、高、低、欹、正，构成了每个字的不同形态。 书法结体的一般原则是：中宫紧凑、重心平稳、计白当黑、虚实相生。在平正中求险绝，在匀称中有参差，在分割中求连贯、在沉静中有飞动。 书法的结体之妙在于守法而不拘泥于法，相机而动，出奇制胜。 元赵盂頫《兰亭跋》：“书法以用笔为上，而结字亦须用工。”;1、墨变与用水的关系（浓淡、干湿、苍润） 2、墨变与笔速节奏的关系（燥与润，浓与枯） 3、墨变与字体的关系（楷如立、行如走、草如飞） 4、墨变与纸张的关系（生宣和熟宣） 5、墨变与毛笔的关系（笔毫软硬，笔形大小，笔锋长短） 6、墨变与笔法的关系（轻重缓疾，提按顿挫） 7、墨变与意境的关系（“润含春雨”与“干裂秋风”）;章法指一幅作品的整体布局与安排。通常有布白、题款和用印三者构成。 布白是指对书写内容即正文的安排，是作品的主体。常见的有横格式（横有列、纵有行）、纵行式（横无列、纵有行）、随意式。 题款是正文之外的说明性文字。包括象正文题目，出处，书写的时间、地点，书写者的姓名、字号、斋号，所赠对象的称呼、姓名等。题款内容的多少要视作品的具体需要而定。有上款、下款之分。 用印，书法作品中所盖的印章，从内容来分，有名号章和闲章。从所盖的位置来看，有迎首章（起首章）和押脚章。 ;;书法欣赏同其他艺术欣赏一致，需要遵循人类认识活动的一般规律。 一般地说，可以从以下几个方面进行。 １、从整体到局部，再由局部到整体。 ２、把静止的形象还原为运动的过程，展开联想。 ３、从书法形象到具体形象，展开联想，正确领会作品意境。 ４、了解作品创作背景，正确把握作品的情调和思想内涵。;一、东晋著名书法家，书圣——王羲之 ;二、唐代中期杰出书法家——颜真卿;三、唐代著名书法家——欧阳询 ;四、“草圣”——张旭? ;五、北宋书法家、画家——米芾;六、唐代著名书法家——柳公权;七、北宋书画家、文学家——苏轼;八、元代著名书画家——赵孟頫 ;九、明朝江南四大才子——文征明;十、孙过庭——唐代著名书法家、书学理论家;十一、于右任;十二、爱新觉罗·启功;十三、毛泽东，中国伟大的思想家，政治家，战略家，无产阶级革命家，在学术上又是诗人，书法家;十四、沈鹏;十五、欧阳中石;;海为云是（对联） ;瑞气祥云（横幅） ;扇 面;第一，中国书法已经成为了中国文化的代表符号。 中国书法有着悠久的历史，历经三千多年而不变，这是世界上任何以文字为基础的书写艺术中仅有的。 中国书法是汉字的书写艺术，中国的汉字具有天然的美感，无论字体如何变化，都体现了中国民族对客观世界的抽象概括，对生命的深层次思考。 第二，中国书法浓缩了中国历史文化的发展进程。 书法作为一种艺术，属于上层建筑，不同的时代有着不同的书法风格，反映了一个时代人们主流的审美价值，体现了一个时代政治、经济、社会、文化的基础特征。一部书法史，就是一部中国历史文化发展史。 第三，中国书法承载着中华民族传统文化精神。 中国传统文化的核心是儒家文化，长期以来儒、释、道相佐相融，共同撑起了中国民族的传统思想文化基础。尺幅天地，构建的是中国人的精神家园。;谢