高中地理 第二单元 莎士比亚与《罗密欧与朱丽叶》 新人教版选《中外戏剧名作欣赏》名师公开课市级获奖课件.pptVIP

用“太阳”“大海”“鲜花”等比喻朱丽叶，这对于塑造人物形象来说，既显得生动，又富有意蕴。再如文中朱丽叶与罗密欧的爱情表白，热情洋溢，音韵和谐，犹如一篇优美的抒情散文，而罗密欧在临别时对朱丽叶的祝福简直就是一首抒情诗了。 二、艺术特点 1.节选的这场戏十分注重气氛的渲染和营造,莎士比亚一方面充分利用环境来烘托气氛,如神秘的夜色、静谧的花园、皎洁的月亮、温暖的晨曦;另一方面运用西方诗歌中适合于描写爱情的诗体, 如十四行诗等，让两个恋人在诗情画意中唱出一首首美丽的抒情诗。如“美丽的太阳”一段抒情独白(“那边窗子里亮起来的是什么光”——“好让我亲一亲她脸上的香泽”)中。 2.莎士比亚综合运用比喻、拟人、象征、对比、夸张等多种修辞手法,使一句句独白充满诗意.他不仅把朱丽叶比喻为美丽的太阳,表达对她的赞美之情,还将月亮拟人化,比作有嫉妒心的人,它因不如朱丽叶美丽,“已经气得面色惨白”. 太阳象征着纯洁的爱情,而“妒忌的月亮”则象征着家族冤仇与世俗礼教,“美丽的太阳”、“赶走那妒忌的月亮”,深层次地象征了坚贞纯洁的爱情,必将战胜家族冤仇与世俗礼教的美好愿望.“既然她这样妒忌着你,你不要忠于她吧; 脱下她给你的这一身惨绿色的贞女的道服，它是只配给愚人穿的。”“惨绿色的贞女的道服”象征封建包办婚姻，说“它是只配给愚人穿的”，表达了主人公对它的憎恶和反叛，也反映了主人公对自由婚姻的憧憬。 3.《罗密欧与朱丽叶》语言风格特点. (1)诗情的对白.在罗密欧与朱丽叶彼此传递爱情真挚的情感,描绘彼此心情之时，他们的语言都带有着浓烈的诗味.而正是这种诗性的语言风格为他们之间的爱情增加了一种浪漫的感觉.例如： 罗密欧说:“你无情的泥土,吞噬了世上最可爱的人儿,我要掰开你的馋吻(将墓门撬开)索性让你再吃一个饱！”当罗密欧赶到朱丽叶的墓地之时,他认为自己最心爱的妻子就被埋葬在其中,因此内心万分的伤痛与悲愤.他将墓门比喻为是吞噬了朱丽叶的嘴,而后面的“吃一个饱！”则强烈地表达出了罗密欧要为朱丽叶殉情的决心. (2)畅快的抒情。在罗密欧的深情独白中，前半部分是对自己在赶来墓地路上的心情的回顾。而从“她的美貌使这一个坟墓变成一座充满光明的欢宴的华堂”开始，罗密欧就开始了对妻子朱丽叶的深情的、畅快淋漓的表白，表达了自己愿追随她而去的决心。 在他的心里,因为最心爱的人被葬在这里，所以没有死亡的阴惨和恐怖,取而代之的却是青春和爱情的耀眼光芒.在罗密欧的眼中,朱丽叶那压抑不住的生机和美丽,扫尽了现实的阴霾,给黑暗的人生带来永恒的光明和无尽的欢乐.如：“来，苦味的向导,绝望的领港人,现在赶快把你的 厌倦于风涛的船舶向那巉岩上冲撞过去吧!为了我的爱人,我干了这一杯!”下定决心之后,罗密欧义无返顾地要走向死亡.在此之前,这是他所表述的最后的心声.莎翁用他那诗化的语言和精彩的比喻,将罗密欧心中的悲怆和闪耀着人性光辉的对爱情的执着进行了强有力的抒情. 台词的动作性还在于它能为演员在表演时寻找准确的舞台动作提供基础。戏剧创作的最后完成必须通过舞台演出，因此，台词的写作必须考虑到表演艺术创造的需要，使演员在舞台上能动得起来，把角色的内心世界形象地再现在观众面前。 (2)台词必须性格化.剧本中人物形象的塑造只能依靠人物自己的台词和行动来完成,而且必须在有限的时空里进行,这两个因素对剧本台词的性格化提出了很高的要求.要使台词性格化,首先必须根据人物的出身年龄、职业、教养、经历、社会地位以及所处时代等等条件,掌握人物的语言特征,力戒千部一腔、千人一面. 其次,台词的性格化还要求剧作者牢牢把握人物性格的发展,把握戏剧情境的变化,把握人物错综复杂的相互关系,写出此时此地、此情此景中人物惟一可能说出的话.不仅剧本中不同人物的台词不能相互混淆,就是同一人物在不同戏剧场面中的台词也不能任意调换. 实现台词性格化的关键是剧作者熟悉生活、熟悉笔下的人物，并且在写作时深入到人物的灵魂深处，设身处地地体会人物的内心感情，揣摩人物表达内心的语言方式与特点。 (3)台词要诗化.戏剧要在有限的时空条件内通过人物的台词在观众面前树立起鲜明的艺术形象,使观众受到感染,为人物的命运而动心,这就要求剧本的台词具有诗的特质、诗的力量. 台词的诗化并不意味着都要采用诗体，而是要让诗意渗透在台词之中。因此台词必须感情充沛，富于感染力；形象鲜明，富有表现力；精炼、含蓄，力求用最简洁、最浓缩的词句来表达丰富的内容与深远的意境。 (4)台词要口语化,要使观众清楚明了地看懂剧情理解人物,接受剧作者对生活的解释,台词就必须明白浅显、通俗易懂,具有口语化的特点.口语化使台词富于生活气息、亲切自然.民间语言如成语、谚语、歇后语,乃至俚语的适当运用,有助于台词的口语化. 在注意口语化的同时，也需要注意语言的规范化和纯洁性，要注意对生活语言的提炼、加