高中地理全程学习方略配套名师公开课市级获奖课件 2.1.1 冷热不均引起大气运动 第一课时 新人教版必修1.pptVIP

3.教材P29～P30活动 点拨：需明确温度高气流上升，温度低气流下沉。 实验现象：烟雾飘动方向如下图所示： 实验结论：烟雾飘动代表了热力环流的方向，证明热力环流的形成。 4.教材P30～P31活动 点拨：明确海陆热力性质差异和“热升冷降”的热力环流原理是解决此活动的关键。 (1)白天，陆地低压，海洋高压。夜间，陆地高压，海洋低压。 （2）一天之内，海岸边白天吹海风，夜间吹陆风。 （3）白天，顺时针；夜间，逆时针。 （4）白天海滨地区受海风的影响，气温不是太高；夜间海滨地区受陆风的影响，虽然温度下降，但海洋水体巨大，海洋热容量大，夜间海洋气温高。受其影响，海滨地区气温降得又不是太低，使海滨地区的气温日较差较小，年较差也较小。 地球的大气对太阳辐射具有选择性吸收的作用，其中大气中的臭氧主要吸收太阳辐射中波长较短的紫外线；水汽和二氧化碳则主要吸收波长较长的红外线。大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收很少，大部分可见光能够透过大气到达地面，大气直接吸收的太阳辐射能量是很少的。据此回答1～3题。 1.图中①、②、③三个箭 头所表示的辐射依次是 （ ） A.大气逆辐射、地面辐射、 太阳辐射 B.太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射 C.地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射 D.太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射 2.近地面大气的主要、直接的热源是（ ） A.地面辐射 B.太阳辐射 C.大气辐射 D.大气逆辐射 3.大气对地面的保温作用以及它在图中对应字母的组合，正确的是（ ） A.到达地面的太阳辐射——① B.大气的反射作用——④ C.大气的吸收作用——② D.大气逆辐射作用——③ 【解析】1选B，2选A，3选D。根据图中箭头的指向关系，①为到达地面的太阳辐射，②为地面辐射，③为大气逆辐射。大气直接吸收的太阳辐射能量很少，大部分可见光能够透过大气射到地面，使地面增温，地面被加热后，又以（地面）长波辐射的形式向近地面大气传递热量，而大气中的水分和二氧化碳能强烈吸收红外线长波辐射，从而使大气增温。所以近地面大气的主要、直接的热源是地面辐射。大气增温后又以大气逆辐射的形式把热量返还给地面，从而对地面起保温作用。 4.以下四图中昼夜温差最大的是（ ） 【解析】选C。白天晴朗时，大气对太阳辐射的削弱作用微弱，气温较高；夜晚晴朗时，大气的保温效应差，地面损失的热量多，气温较低，故昼夜皆晴时温差较大。 5.地面受热不均，会引起近地面和高空等压面的变化。下图所示等压面分布图中，正确的是（ ） 【解析】选B。近地面受热形成低压，冷却形成高压；高空气压与近地面气压相反。根据等压面规律，高压凸向高空，低压凹向低空，B图正确。 6.下图是某地高空等高面与等压面关系示意图，读后完成下列问题。 （1）A、B两地受热的是____，空气____；冷却的是____，空气____。 （2）图中点①至点⑤，气压最高的是____，气压最低的是____。 （3）用“→”完成图中热力环流。 （4）若该热力环流发生于城区与郊区之间，则A、B中代表城区的是____，说明判断的依据。 （5）若图中A处为海洋，B处为陆地，则该热力环流出现在____（白天或夜间）。 【解析】解决该题的关键是抓住知识间的内在联系，逐步突破，具体分析如下： 答案： （1）B 上升 A 下沉 （2）④ ⑤ （3）画图略。（近地面由A流向B，高空由B地的高空流向A地的高空；垂直方向是A地下沉，B地上升。） （4）B B处空气上升，为市区。 （5）白天 【方法技巧】等压面的凹凸、海陆热力差异、季节三者的相关性 (1)无论是高空还是低空，等压面凸起的地方是高压，等压面下凹的地方是低压，这是对同一水平面而言。在垂直方向上，高空的高压也比低空的低压气压数值小，气压低。(2)由于海洋热容量大，陆地的热容量小，所以季节不同，海洋和陆地的表面温度就不同，从而导致陆地和海洋的表面气压状况不同，使得等压面在海洋和陆地上空的凹凸状况不同。所以可以利用海洋和陆地上空的或近地面的等压面凹凸状况判断该地所处的季节。 （2011·朝阳高一检测）下图为大气热力作用示意简图，完成1、2题。 1.图中所示近地面大气的热量主要来自（ ） A.① B.② C.③ D.④ 2.白天多云时，气温比晴天低是因为（ ） A.① B.② C.③ D.④ 【解析】1选B，2选D。地面是近地面大气主要的、直接的热源，读图可知图中②表示地面辐射