高中地理 第四、五章 地表形态的塑造 自然地理环境的整体性与差异性阶段复习课名师公开课市级获奖课件 新人教版必修1.pptVIP

【真题训练】 　　（2012·山东文综）下图为某区域地质剖面示意图。图中甲地层褶皱后，该区域先后发生了（　　） A.沉积作用、侵蚀作用、岩浆侵入 B.岩浆侵入、侵蚀作用、沉积作用 C.岩浆侵入、沉积作用、侵蚀作用 D.侵蚀作用、沉积作用、岩浆侵入 【解析】选D。图中有两种沉积岩，其中沉积岩Ⅱ在下部，说明形成时间较早，其内部存在褶皱，说明沉积岩Ⅱ形成后受到水平挤压而上升，甲处上端的背斜顶部缺失，说明出露地表遭受了外力侵蚀。其上部上覆的沉积岩Ⅰ，应该是地壳下降后，沉积形成的岩层。花岗岩从下部上升穿插了沉积岩Ⅱ和Ⅰ，说明其形成时间最晚。 主题二 内力作用与地貌 【主题训练】（2013·广东文综）下图为某地实景图，其所示地质构造的形成原因主要是（　　） A.搬运作用 B.地壳运动 C.变质作用 D.风化作用 【解析】选B。通过景观图的岩层弯曲判读此处为典型褶皱山地，而形成褶皱的力量主要来自地壳运动的水平挤压。搬运作用和风化作用为外力作用，图中信息体现不出高温、高压之后的变质作用。 【主题升华】地理景观图与地质构造 　　地质构造反映的是岩层的变形或变位，在现实地貌中，多数岩层深埋于土壤之下，无法看清岩层的构造特征，因此从景观图中较难辨析。但也有一些地质构造，从表面就可以明显看出构造特征，通过岩层的弯曲、断裂上升或下降等确定是褶皱还是断层，这样的地质构造多以景观图的形式进行考查。关注典型的地理景观图片，既可陶冶我们的性情，又可学到地理知识，是一举两得的好途径。 【真题训练】 （2012·江苏地理）下图是某地地形剖面及其地下同一沉积岩层埋藏深度示意图。岩层的埋藏深度（岩层距离地面的垂直距离）可以用来帮助恢复岩层的形态。读图回答（1）、（2）题。 （1）属于背斜谷的地方是（　　） A.①② B.②③ C.③④ D.①④ （2）⑤处发生的地壳运动是（　　） A.褶曲隆起 B.褶曲凹陷 C.断裂下降 D.断裂上升 【解析】（1）选D，（2）选C。第（1）题，从图中可以看出，①、②、④处地下岩层的地质构造都属于背斜，但①、④处背斜岩层的弯曲程度更大，更易被侵蚀而形成山谷。第（2）题，从图中可以看出，⑤处岩层埋藏深度线发生断裂，说明此地岩层发生断裂，并且⑤处岩层埋藏比周围岩层深，应为下降。 主题三 外力作用与地貌 【主题训练】（2013·福建文综）下图为雅鲁藏布江中游宽谷的爬升沙丘，正确示意沙丘剖面及其外力作用主要方向的是 （　　） A.① B.② C.③ D.④ 【解析】选C。沙丘的移动主要与盛行风向有关，沙丘的缓坡为迎风坡，陡坡为背风坡，由于图中沙丘为爬升沙丘，因而可判断出C项正确。 【主题升华】外力地貌的判定 （1）风向的判定。 （2）河流流向判定。 （3）河流的侵蚀与堆积。 河流平直，北半球右岸侵蚀，左岸堆积；南半球左岸侵蚀，右岸堆积；河流弯曲，则凹岸侵蚀，凸岸堆积，如下图： 【真题训练】 （2013·浙江文综）图1为某河段景观素描图，图2为该河段河曲水流速度等值线分布（①②）示意图。有关河曲地段水流速度、外力作用和土地利用类型的组合，正确的是（　　） A.甲——流速慢——沉积作用——仓储用地 B.乙——流速快——侵蚀作用——住宅用地 C.乙——流速慢——沉积作用——交通（港口）用地 D.甲——流速快——侵蚀作用——水利设施（防洪堤）用地 【解析】选D。据图2知①地为凹岸，流速大于②处凸岸；据图1知甲地为凹岸，乙地为凸岸，所以凸岸沉积，凹岸侵蚀，判断甲地为侵蚀作用，乙地为沉积作用；凹岸适用于港口、防洪堤等用地，凸岸适用于仓储、住宅等用地。 主题四 地理环境的差异性 【主题训练】（2013·山东文综）下图示意我国植被的地带性分布。读图回答（1）、（2）题。 （1）图中②为（　　） A.草原 B.荒漠 C.针叶林 D.针阔混交林 （2）我国东部森林植被的东西宽度在南北方向上发生变化，其主导因素是（　　） A.纬度 B.洋流 C.地形 D.季风 【解析】（1）选A，（2）选D。具体分析如下：第（1）题，沿图中③→②→①一线，距离海洋越来越远，降水量逐渐减少，因此自然带呈现出森林→草原→荒漠的过渡特点。第（2）题，图中信息说明，森林与草原分界线呈东北—西南走向，说明我国南方地区森林植被东西宽度大于北方地区，是因为南方降水量大于400 mm的地区广，而我国季风区降水主要来自夏季风的影响，因此其主导因素是季风。 【主题升华】自然带垂直地域分异与由赤道到两极的地域分异的异同点 【真题训练】 （2013·江苏地理）国家领导人近期出访了俄罗