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荷叶 摇篮 荷叶 停机坪 荷叶 歌台 荷叶 凉伞 躺 立 蹲 游 思考:还有谁会喜欢荷叶, 会把它当做什么? 蝌蚪说:“荷叶是我的家园。” 小鸟说:“荷叶是我的休息台。” 青蛙非常喜欢荷叶,有的说:“荷叶是我的歌台。”有的说:“荷叶是我的运动场。” 有的说:“荷叶是我的席梦思床。” …… * * 圆圆大绿盘, 浮在水面上, 水珠拿它当摇篮, 小鱼拿它当凉伞。 猜一猜,这是什么?  答案: 荷叶 荷叶圆圆的,绿绿的。 13.荷叶圆圆     自读课文,要求: 把课文句子读通顺,生字多读几遍。思考:荷叶引来了哪些小客人?     小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿 摇篮 停机坪 歌台 凉伞 珠 摇 躺 晶 停 机 展 透 翅 膀 唱 朵 zhū yáo tǎng jīnɡ tínɡ tòu chì bǎnɡ zhǎn chàng jī du? 珠 摇 躺 晶 停 机 展 透 翅 膀 唱 朵 水 珠 摇 篮 躺 下 停机坪 亮晶晶 翅 膀 歌 唱 透 明 展 开 篮 亮 朵 躺 台 膀 珠 翅 放 摇 美 坪 停 晶 鱼 机 透 歌唱 摇篮 很美 展开 水 珠 透明 鱼儿 躺下 一 朵 翅膀 亮晶晶 停机坪 朵 结构:上下 笔顺: 要点: 上小下大。“木”横长,写在横中线上,竖在竖中线上,撇捺舒展。 笔画:;六画 我会写 机 结构:左右 笔顺: 要点: 左窄长,右宽短。“几”撇起笔在竖中线上,收笔与横折弯钩齐平。 笔画:六画 我会写 偏旁: 木字旁 美 结构:上下 笔顺: 要点: 上窄下宽。横向笔画间隔均匀,最后一横不要太长。 笔画:九画 我会写 偏旁: 美字头 自学提示: 1、读一读 2、想一想 (1)小伙伴们分别把荷叶当 作什么? (2)它们怎样在荷叶上玩耍? 返回 我会边听边想: (1)小伙伴们分别把荷叶当作什么? (2)它们怎样和荷叶玩耍的? 返回 荷叶引来了哪些小客人? kè yǐn 小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿 荷叶引来了很多小客人, 有( ),有( ), 有( ),还有( )。 小蜻蜓 小水珠 小青蛙 小鱼儿 yǐn kè 荷叶圆圆 荷叶圆圆的,绿绿的。 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。 小水珠说:荷叶是我的 。 小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 yáo lán 摇 篮 tínɡ pínɡ 停 机 坪 小蜻蜓说:“荷叶是我的 。” 小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 小青蛙说:“荷叶是我的 。” 小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说:“荷叶是我的 。” 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。 荷叶是我的摇篮。 荷叶是我的停机坪。 荷叶是我的歌台。 荷叶是我的凉伞。

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