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五年级上册第六单元测试 班级姓名 一、基础知识。(15 分) 1. 我会拼得准,还能写得棒。 (4 分) h ùn lu àn wā ju é f èi x ū q í t xi àn r ù x ī r ì miǎn ti ǎn z āo g āo 2. 巧手填词语,我会快又准。 (4 分) ( )声( )语( )烂不( ) 一如( )( ) ( )怀( )心 ( )( )不安 大( )一( ) 失( )落( ) ( )上加( ) 3. 我能给下面的字换部首成新字再组词。 (4 分) 搂_____( ) 妙_____( ) 慈_____( ) 慎_____( ) 爆_____( )矶_____( ) 杉_____( ) 咐_____( ) 4. 根据意思写词语。 (3 分) (1)晦涩,不流畅,不易理解( ) (2)比喻错误的道路,受人蒙骗。 ( ) (3)忙着做各种事情。 ( ) 二、积累和运用。 (28 分) 1. 我能给带点的字选择正确的读音(用“√”标出) 。(3 分)(1)母亲又陷.(xi àn xi àng) 入了忙碌.(l ǜ l ù)(2)我认认真真地重.(cóng chóng) 新誊.(t éng t én) 写一遍 (3)时间艰.(j ān ji ān)涩.( sè sh è) 地流动着。 2. 日积月累,我会填。 (3 分) (1)_____________ ____ ,非宁静无以致远 (2)____________ _____ ,朋友笃诚信。 (3)爱亲者,不敢恶于人; ____________ ________ 。 3. 我能选择关联词语填空。 (3 分) 甚至? ? 除了? ?还有? ? 由于? ? 因而? ? 因而? ? 即使? ? 也? ? 所以? ? 因为? ? (1)( )他走到横木头上拿到了帽子, ( )难以回转身来。 1 (2)( )困难再大,我们( )要想办法克服它。 (3)世界上的事物( )这样简单的联系之外, ( )不少复杂的联系。 (4)几年来,小丽刻苦钻研,努力学习, ( )取得好成绩。 (5)( )王红有好的学习方法和学习习惯, ( )她花的时间少,学习效果好。 (6)他之( )能取得好成绩,是( )平时认真学习,刻苦钻研。 4. 我会改正下面有错误的句子。 (8 分) (1)今天中午下了整整一天的大雨。 _____________________________ ____ (2)我有一次在操场上经常看见小明在锻炼身体。 ___________________________ ______ (3)我们阅读课外书籍,可以增长知识和水平。 ___________ ______________________ (4)农贸市场上,有西瓜、黄瓜、哈密瓜、西红柿等新鲜的蔬菜。 ____________________________ _____ 5. 乱词重组。(3 分 (1)晌午 傍晚 黎明 三更半夜 (2)植物 果树 杨梅树 树 ______________ ______________ ___ (3)书籍 小学语文课本 教科书 ______________________ _________ 6. 万事通,没有什么我不知道。 (4 分) (1)中国的四大发明是: ____________________________ __ (2)中国的四大古典名著是: 7. 如果一位外国来宾想了解一下你所在的城市,你应该如何向他介绍? (4 分) _____________________________ __ 三、请按课文内容填空,并回答问题。 (28 分) (一) 我____ __ 地把握住生活的 ___ __ ,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道, “_ ____ __”也好,“___ ____ ”也好,这两个极端的 __ ____ 有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的 ___ __下,我努力地向前 ___ ___ 。(3 分) 2 1. “哪一股风”指的是什么?( 1 分) __________ _____________________ 2. 破折号在这里起什么作用?( 1 分) ________________ _______________ 3. 写出这段话的意思。 (1 分) __________ _________________ _ ___ (二) 暖 初春某个假日的下午,我在储物间里整理一家人的冬衣。 9 岁的女儿安娜饶有兴致地伏在不远处的窗台 上向外张望,不时地告诉我院子里又有什么花开了。 这时,我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套,两副一模一样的手套。 我有些不解地问: “安娜,这个手套要两副叠起来用才够保暖吗?”安娜扭过头来看那两副手套,明媚 的
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