初中英语人教版七年级下册Unit12 Section B 2a-2c.docxVIP

Unit12 Period Ⅲ Section B 1a----2c 教学目标: 继续学习和巩固一般过去时。 训练自己的阅读能力和写作能力。 教学内容： 词汇和短语：fly, kite ,high, high school, ago, tent, put up, moon, Surprise, get a surprise, snake, scared, move, shout to , …… 句型：As a special gift, our parents took us to India. But I was so tired that I went to sleep early. ….it was important not to go near a snake. 教学难点重点： 重点：单词，短语和句型。 难点：用一般过去式描述你过去的事情。 教学过程： Step 1 情景导入 问候全班。 复习上一单元所学过的动词的过去式的变化规则。 Step 2 教学1a 1b 利用投影仪将书中的图展示出来，根据所展示的动作进行对话： T: What did she do in the picture? Ss: She flew a kite. (用同样的方式学习其他动词词组，并让学生记忆这些词组） 根据1a 的活动，两人一组讨论完成1b, 要注意不规则动词过去式的读音。 Step 3. 教学1c,1d, 1e 教师播放录音，第一遍要求学生仔细听所听到的活动。 播放第二遍，填表格。 两人一组互相询问：---W ho went to the library? ---Sally did. 练习who 引导的特殊疑问句。 两人一组利用句型互相询问： ---Did you do anything interesting last weekend? --- Not really. But I visited my sister’ 讲解anything, really 的用法。 Step4. 教学2a, 2b , 2c 小组活动，讨论哪一种动物让人害怕，并说明原因。 指导学生阅读2B的内容，并讲解里面的重要知识要点。 给学生一定的时间做2B中的判断题，教师巡视指导。 学生讨论并完成2C. Step 5. Homework 写出你害怕的动物及原因。