选修3《物质结构与性质》教学实践与反思(20100823)(修改2).pptVIP

选修3《物质结构与性质》教学实践与反思(20100823)(修改2).ppt

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《物质结构与性质》教学实践与反思 物质结构理论是现代化学的重要组成部分,也是医学、生命科学,材料科学、环境科学等的重要基础。它揭示了物质构成的奥秘,物质结构与性质的关系,有助于人们理解物质变化的本质,预测物质的性质,为分子设计提供科学依据。 1. 以必修为基础,体系和内容上避免雷同和重复,结构线索逻辑关系清晰:          教材中数量占多数的插图是“理论、模型、分类、归纳”。 从原子、分子水平上认识物质构成的规律,以微粒之间不同的作用力为线索,侧重研究不同类型物质的有关性质,帮助高中学生进一步丰富物质结构的知识,提高分析问题和解决问题的能力。 ?? 通过本课程模块的学习,学生应主要在以下几个方面得到发展: ??1.从科学家探索物质构成奥秘的史实中体会科学探究的过程和方法,增强学习化学的兴趣。 ??2.进一步形成有关物质结构的基本观念,初步认识物质的结构与性质之间的关系。 3.能从物质结构决定性质的视角解释一些化学现象,预测物质的有关性质。 ??4.在理论分析和实验探究过程中学习辩证唯物主义的方法论,逐步形成科学的价值观。 第二章:共价键的主要类型σ键和π键,键能、键长、键角。价层电子对互斥理论、杂化轨道理论、配合物理论、“等电子原理”、 “手性分子” 、无机含氧酸酸性强弱、氢键的种类及对物质性质的影响 …… 第一节 原子结构 课程标准: 使学生能用电子排布式表示常见元素 (1一36号)原子核外电子的排布。 原子的核外电子排布规律: 泡利原理 能量最低原理 洪特规则 第一节 原子结构 传统教科书中,能量最低原理一般是这样描述:电子总是尽先占有能量最低的轨道,只有当这些轨道占满后,电子才依次进入能量较高的轨道。 新教科书中,在呈现方式上有变化,即原子的电子排布若遵循构造原理,则能使整个原子的能量处于最低状态,简称能量最低原理。 简单分子或离子构型的推测 课程标准: 认识共价分子结构的多样性和复杂性,能根据有关理论判断简单分子或离子的构型。 1. 掌握中心原子上的价层电子对数的计算 中心原子上的价层电子对数= σ键电子对数+中心原子上的孤电子对数。 σ 键电子对数可直接由分子式确定,如H2 O中的σ 键电子对数为2。 中心原子上的孤电子对数=1/2(a-xb),教学时,要根据具体例子,明确a、x、b的含义,要求学生熟练掌握中心原子的孤电子对数的计算,包括阴、阳离子的中心原子上的孤电子对数的计算。 2. 掌握简单分子或离子立体构型的确定 在确定了σ键电子对数和中心原子上的孤电子对数后,把它们相加便知道了分子或离子的中心原子上的价层电子对数,然后,可得到VSEPR模型,再略去VSEPR模型中的中心原子上的孤电子对,就得到了分子的立体构型。 只要求掌握确定价层电子对数为4的分子或离子的立体构型,不要求价层电子对数超过4的分子或离子的立体构型。 如果结构式中的中心原子和邻接原子通过双键或三键结合成分子时,同样可以用价层电子对互斥理论来预测分子的立体构型,只是要把中心原子和邻接原子的双键或三键当成1对电子对。 如二氧化碳分子,其结构式为O=C=O,可将C=C之间的双键当成1对电子对,则中心原子C的周围相当于2对σ键电子对;再通过计算可知中心原子C的孤电子对数为0,因此,CO2的立体构型为直线形。 如甲醛,也可将其结构中的C=O之间的双键当成1对电子对,这样就可从甲醛分子式CH2 O中推算出中心原子C上有3对σ键电子对,即2对C-H键和1对C=C键;再计算中心原子C的孤电子对数=1/2(4一1×2一2×1)=0。CH2 O 的立体构型为平面三角形。 氰化氢(H—C三N)分子的中心原子C上有2对σ键电子对,孤电子对数=1/2(4一1×1一3×1)=0,氰化氢分子的立体构型为直线形。 本章首先从人们熟悉的固体出发,把固体分为晶体和非晶体两大类,引出了晶体的特征和晶胞的概念,然后分别介绍了分子晶体、原子晶体、金属晶体和离子晶体四大晶体的结构特征与性质差异。 通过本章的

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