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Unit6 SectionB(1a-1e) 【Learning tasks】 1. 掌握本节的重点单词、短语、句型。 2.通过独立思考和小组合作,能熟练运用现在进行时描述人们正在做的事。 3.熟读听力对话,并就对话内容正确做题。 【Importance and difficulties】 现在进行时的一般疑问句形式:将be.动词提前。 其结构为:be.动词+ v.-ing + 其他成分 ? 【学习过程】 一:I. Review 通过展示图片进行现在进行式的肯定句型的练习。 二、课中学习 = 2 \* ROMAN II. 学习过程:(以 W-P-S 模式教学) Step 一: 学习本节课要求掌握的单词,快速记忆单词(掌握大意即可) 由单词引出短语(讲解本节课要用到的短语),快速记忆并检测结果 展示图片通过ask and answer 巩固词汇。(小组对话) 根据1a的图片,完成表格。 Step 二: 5,根据表格内容,进行问答。: T: -- Is the boy ……? Ss:-- Yes,……/ No, he isn’t…….,he’s …… Guessing game (一个同学表演,另一个同学问,全班给予回答) 由图片找个别小组仍以猜游戏的方式检测掌握情况。 7. 听力技能提高 1)听录音完成1c; 2) 一句一句的跟读。 【合作探究】 哪些单词的现在分词是需要先双写词尾辅音字母,再加-ing ? 【要点归纳】 本节课我学会了: Im watching TV(1a-1e) 重点词组pool ,shop, supermarket, man ,in a pool, at the supermarket, in the library, at school 重点句型be.动词+主语+ v.-ing + 其他成分 ? 现在完成时:意义:表示现在或说话时正在进行的动作 构成:be. + 动词的现在分词 肯定句:主语 + be. + doing +其他 一般疑问句:be. + 主语+doing +其他 ? 【当堂检测】 一. 用现在进行时改写句子。 1. I have lunch at home. 1. I have lunch at home. 2. They play basketball. 3. She cleans her room every morning. 板书设计 Unit 6 I’m watching TV Period 2 Section B 1a-1e swimming shopping reading supermarket library pool ---Is the man swimming in a river ? ---No ,he isn’t. He’s swimming in a pool.
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