初中英语人教版七年级下册Unit9 seconA.docVIP

What does he look like Section B 第3课时（1a～2e） 自主学习方案 1.自学生词，并记住拼读及拼写。 2.预习课本找出重点短语及句子。（见学案自学导练内容） 3.读记后完成自学导练内容。 课堂导学方案 Step1 情景导入 Teacher：This is a picture of a famous person. He is of medium height，and has short black hair. He has a big nose. He sometimes wears glasses. He can do Chinese kung fu. Many people like him very much. Do you know who he is？ 环节说明：由大家熟悉的著名演员入手，引起学生的学习兴趣，为下面的学习奠定基础。 Step 2完成教材1a—1b的任务 1.学生观察图片，标出与图片相匹配的序号。集体核对答案。（2分钟） 2.用1b部分的词汇造句，并在词汇前面空白处填入著名的音乐家或演员的名字，小组交流然后编写对话。（3分钟） 参考案例： 3.小结训练。（2分钟） 她高个子，一张小嘴，长脸。 She is tall and has a small mouth and long face. 环节说明：由于本环节的设计主要是谈论明星的相貌，引起了学生极大的学习兴趣，寓教于乐。 Step 3完成教材1c—1e的任务 1.认真听录音，写出Johnny Dean和Tina Brown 的职业，完成1c。（2分钟） 2.再认真听录音，写出Johnny Dean和Tina Brown的外貌描绘，完成1d，集体核对答案。（2分钟) 3.细心听录音，并跟读，整体感知对话。（2分钟） 4.两人一组，互相描述自己最喜爱的歌手或运动员长什么样，描述完毕后写下来，互相交换批改交流。 (5分钟） 5.小结训练。（2分钟） （1）She always B sports shoes. A. puts on B. wears C. in （2）My father is C short. A. a lot B. some C. a little 环节说明：听、说、读、写相结合，全方位训练学生的能力，使学生牢固掌握语言目标。 Step4 问 题探究 1.她有一头乌黑卷曲的漂亮长发。 She has beautiful long curly black hair. 【注意】怎样描述头发：当hair前面有多个形容词的时候，其顺序是：数量+大小（长短）+形状+颜色。 2.I dont know the gill long hair. A has B have C with 【解析】答案选C。本题干中已经有了谓语动词，所以排除A，B两项，“with+宾语”作后置定语修饰 the girl。 Step 5 家庭作业 完成课后提升作业（学案p.59)。 教学反思 本课时由谈论著名演员入手，学生易于接受；通过听、说、读、写训练，全方位提高学生的听力、口语、阅读及写作能力。