小学数学人教2011课标版三年级同分母分数加法.docVIP

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2019-02-13 发布于河南
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小学数学人教2011课标版三年级同分母分数加法

《同分母分数加法》教学设计一、??教学目标： 1、使学生理解分数加法的意义与整数加法意义相同，掌握同分母分数加法的计算法则，能正确迅速地计算有关习题。? 2、利用所学的知识能够解决实际生活中的问题，培养学生知识的应用能力。??3、通过学生的自主探索和合作交流，培养学生的合作意识，增强学好数学的愿望和信心。。二、教学重点：理解分数加法的意义，正确计算比较简单的同分母分数加法。三、教学难点：正确进行同分母分数加法计算。四、教学准备：课件方形纸色笔五、教学过程：?? （一）、复习检查1、什么叫分数，什么叫分数单位？2、填空：（1）5/8 的分数单位是（?? ），它有（?? ）个这样的分数单位。（2）7/9? 里有（?? ）个?1/9 ；（?? ）个1/8? 是??7/8 。（3）3个?1/4是（?? ）；?6/11 是6个（?? ）。（二）、新授问题引入（三）教学探究例1 一张长方形的纸，做纸花用去，做小旗用去一共用去这张纸的几分之几？根据图让学生分析题意，列出算式。算一算一共用了几分之几？一共用去了纸的引导学生说出阴影部分表示的分数。（1）这图形阴影部分表示几分之几？（2）这图形阴影部分是几分之几？（3）这两个图形阴影部分相加得到多少？这两个图形相加就是练一练：说一说，分母相同的分数怎样加？分母相同的分数相加，分子相加，分母不变，最后的结果必须是最简分数。注：在同分母分数的加法的结果中，分子和分母都相等时应该写作1。作业：P87 练习二十三第2、3题 ?板书设计：同分母分数加法 ? 同分母的分数相加减，分母不变，只把分子相加。 ?