小学数学人教2011课标版三年级人教版三年级数学上册《周长的认识》教学课件.pptVIP

（1） （2） （3） （4） （5） （6） 找一找：下面哪些图形能找出它们的周长，哪 些不能，为什么？ 封闭图形一周的长度，是它的周长。 例3. 有办法知道上面这些图形的周长吗？ 测量对象 测量工具 测量方法 测量结果 小组合作探索图形的周长（尺量、绳围） 要求： 1、先思考再选择合适的测量方法进行测量 2、测量工具（直尺、绳子） 3、测量方法（尺量、绳围） 4、测量结果取整厘米数 小组合作探索图形的周长（尺量、绳围） 测量对象 测量工具 测量方法 测量结果 直尺 尺量 12厘米 直尺 尺量 16厘米 直尺 尺量 12厘米 绳子、直尺 绳围、尺量 12厘米 三角形、长方形、正方形等直边的测量方法。 二、探究求周长的策略 用直尺先量三角形每条边的长度，再把三条边的长度加起来，就知道了它的周长。 用直尺测量了长方形四条边的长度，然后再把四条边的长度加在了一起，周长是…… 用直尺测量了正方形四条边的长度，然后再把四条边的长度加在了一起，周长是…… 圆形、树叶等曲边的测量方法。 通过这节课，你有什么收获？ 　 封闭图形一周的长度，是它的周长。 直边图形：尺量 曲边图形：绳围、尺量（化曲为直） 做一做 先量一量，再算出下面图形的周长各是多少。 6厘米 7厘米 10厘米 两只小蚂蚁围着各自的图形爬了一圈，都说自己爬的长度最长，为此吵得不可开交，可是谁也不能说服谁，你能运用今天所学的知识帮帮它们吗？ 10厘米 10厘米 10厘米 10厘米 10厘米 10厘米 10厘米 10厘米 通过平移可以求出不规则图形的周长。 你会描出树叶的一周吗？ 从一点出发，沿树叶的边线绕一圈，最后又回到这一点，这就是树叶的一周。 找一找、摸一摸 （1）摸一摸课本封面、桌面的一周。 （2）找一找身边物体表面的一周，并和同桌互相说说看。 描一描下面物体的一周。 一、初步感知，理解周长 围三角形一周的长度就是三角形的周长。 它们的周长应该是从哪儿到哪儿的长度？ 围长方形一周的长度就是长方形的周长。 围三角形一周的长度就是三角形的周长。 围梯形一周的长度就是梯形的周长。 生活中物体表面的周长 描一描下列平面图形的周长。 首尾相连的图形叫做“封闭图形”。 下面这个图形有周长吗？为什么？ 封闭图形一周的长度就是它的周长。