小学数学人教2011课标版三年级三年级第一学期-数学-多位数乘一位数解决问题-教案.docVIP

山西省晋中市介休市光明小学 付晓敏 课 题 多位数乘一位数解决问题 教 学 目 标 1.能运用乘.除法的知识解决实际问题。 2.进一步培养学生的观察能力.分析.推理能力。 教材 分析 重点 培养学生解决问题的能力 难点 把所学知识运用到实际生活中，培养解决综合问题的能力。 教具 多媒体课件 预习案 1.三个数的乘除法先算什么？ 2.18元买3个碗，30元可以买几个同样的碗？ 合作探究、 课堂展示、 当堂作业 个性添加 教 学 过 程 一、复习引入。 想一想（每个算式表示什么？） 1.买3支同样的钢笔用12元钱， 平均每支钢笔用多少钱？ 2.一个算草本2元钱，买5个算草本要用多少钱？ 动脑筋：口头提问题再解答。 1.4位小朋友共搬了20盆花，—————— （强调平均） 二、探究新知。 （一）教学例题。（除乘） 1.出示例题情境图。 小明和小美来到文具店，面对着琳琅满目的商品，他们俩经过精挑细选决定买小汽 教 学 过 程 车，但小汽车的价钱却被售货员阿姨挡住了。阿姨只告诉“12元可以买3辆小汽车”但小明想买5辆小汽车。你们能帮助小明算一算，应该付多少钱吗？ 2.同桌讨论后汇报。 3.生列式。12÷3=4（元）4×5=20（元） 4.师：你回答的非常正确，能说一说你是怎么想的吗？ 5.师：看问题，想求5辆小汽车应付多少钱？就得知道什么条件？（一辆小汽车多少钱）我们来往前看，哪两个条件可以求出一辆小汽车多少钱？（12元可以买3辆小汽车） 四．练习巩固： 例题8.9后面的做一做 同桌合作编一道用乘法和除法解决的两步计算的应用题，然后再解答出来。 五、课后小结：今天你有什么收获？ 板 书 设 计 18÷3=6（元） 18÷3×8 6×8=48（元） =6×8 =48（元） 作 业 布 置 课本74页 同步49页 教 学 后 记