小学数学人教2011课标版三年级三数上分数的初步认识课件.pptVIP

人教新课标版三年级数学上册 大英黄冈实验学校 陈颖 　　一天，兔哥哥和兔弟弟一起去找食物，它们找到了４个大　　。 　　兔哥哥说：“我要吃３个。”兔弟弟说：“不行，我们应该一样多。” 　　你说它们怎样才能分得公平、合理呢？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 每只兔子分到（ ）个。 2 平均分 　　第二天，兔兄弟又一起去找食物，这次，它们找到了２个大　　，它们应该怎么分？每只兔子可以分得（　）个。 １ 　　第三天，兔兄弟又一起找食物，找的很辛苦，只找到了１个大　　。两只兔子傻眼了，应该怎么分呢？ 　　每只兔子分到（　）个。 半 １ － ２ 　　把一个　　平均分成２份， 读作：二分之一 半个 其中的１份就是它的　　。 １ － ２ 折一折，涂一涂。 要求： 1、拿出长方形纸，独立折出它的二分之一； 2、用画斜线的方法涂出它的二分之一； 3、折好的同学，思考：你是怎么折的？哪部分是长方形的二分之一？ 4、个人汇报结果。 小试牛刀：判断下列哪个图形的阴影部分能用 1 ___ 2 表示? 1 ___ 2 1 ___ 2 1 ___ 2 要求： 1、组长分发图形，每人一个； 2、用你手中的图形折一折，再用斜线涂出你想认识的几分之一，并在上面写出几分之一； 3、展示汇报：我们小组把什么图形平均分成了几份？涂色部分 是它的几分之一？ 小组合作、动手操作： 火眼精睛：判断题。 1、把一块饼分成了3份，每份是它 的 13。  第1关： （ ） × 2、 1 6 读作：6分之1。 （ ） × ( ) ( ) ( ) ( ) 用分数表示下列各图的阴影部分: 第2关： 4 四 4 1 第3关： 说出在不同图形中分别用 表示什么数？ 会变的正方形: 拓展题： 这节课你学到了那些知识？ 1.要想得到一个分数必须“平均分”。 2.把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。 谢谢老师和同学们 再见