小学数学人教2011课标版三年级三年级集合PPT.pptVIP

集合 执教人：东双河镇付河中心小学 舒辉 脑筋转一转： 妈妈 妈妈 女儿 女儿 有两个妈妈和两个女儿去看电影，为什么只买了三张电影票 探究新知 例1：下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。 参加这两项比赛的共有多少人？ 展示交流 杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强 刘红 于丽 周晓 杨明 朱小东 李芳 陶伟 卢强 例1：下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。 参加这两项比赛的共有多少人？ 探究新知 陈东 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强 于丽 周晓 朱小东 陶伟 卢强 杨明 刘红 李芳 两项都参加的学生 想一想，可以怎样列式解答？ 9＋8－3＝14（人） 答：参加这两项比赛的共有14人。 韦恩(1834-1923) 19世纪英国哲学家和数学家，1881年发明了韦恩图，又叫文氏图。 韦恩图(文氏图) 是用封闭的 曲线直观地表示集合及其关系的图形，在解决一些实际问题中由于其直观往往具有特殊的功效。 解决重叠问题，可以从条件入手进行分析，画出示意图进行思考。当两部分有重叠时，为了不重复地计算，应从它们的和中减去重叠部分；也可以先用其中一部分减去重叠部分，再加上另一部分。 1、 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 会游泳的 会飞的 把下面动物的序号填写在合适的圈里 做一做 问题：括号里填几？你是怎样知道的？ （1）既荣获“语文之星”又荣获“数学之星”的有（ ）人。 （2）荣获“语文之星”或“数学之星”的一共有（ ）人。 2. 6 19 z 昨天进的水果 今天进的水果 两天共进了多少种水果？ 两天都有进的水果 昨天进了6种水果： 今天进了7种水果： 这节课你学会了什么，你有什么收获? 解决重叠问题，可以从条件入手进行分析，画出示意图进行思考。当两部分有重叠时，为了不重复地计算，应从它们的和中减去重叠部分；也可以先用其中一部分减去重叠部分，再加上另一部分。 小结： 解决重叠问题，可以从条件入手进行分析，画出示意图进行思考。当两部分有重叠时，为了不重复地计算，应从它们的和中减去重叠部分；也可以先用其中一部分减去重叠部分，再加上另一部分。 教育改变人生 谢谢大家！ * * *