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新县引进人才座谈会发言稿 新县第二高级中学 匡汉民 尊敬的各位领导、同志们: 大家好,很荣幸能有此机会向各位领导汇报工作,与同志们相互学习交流，我叫匡汉民,2012年6月毕业于河南师范大学,硕士学位,研究生学历,2012年9月至今在新县第二高级中学任教。 回来上班三年有余,我觉得新县县委、县政府对教育事业非常重视,穷县办大教育,新县教育领域藏龙卧虎,高手云集,老师们爱岗敬业,乐于奉献。 下面我简要谈谈回新县参加工作以来的几点粗浅认识。 一、结合自身经历谈谈怎样当一名合格的专业技术人员 参加工作三年以来，我连续两年获得新县教育体育局学科教学质量奖，获得新县二高优秀班主任﹑优秀教师等荣誉称号。我还积极借鉴学习与本职工作有关的各方面知识，恪于职守，坚持继续学习和钻研，不断适应工作需要，适应个人发展需要，2014年11月份，我通过了国家心理咨询师三级资格认定考试，在教体局组织的心理健康教育优质课比赛中获得一等奖；并在核心期刊上发表学术论文一篇。 从自身走过的路来看，我个人觉得，作为引进知识分子，要想走得更远,至少应当具备以下几点素质： 一要忠于事业，在高度敬业中提升人生境界 正如家家都有一本难念的经一样,各行各业都有各自的苦恼。新县,地处大山深处,革命老区,经济发展欠发达,我们的条件与外界相比,差距客观存在。 我们的成长、事业的发展会遇到各种各样的困难。如果我们带着像五十年代钱学森等老一辈科学家回国时的赤诚之心,带着对事业的忠诚,高度敬业,去迎接挑战,困难定会迎刃而解。同时, 作为新县为数不多的具有研究生学历的知识分子,我们有责任有义务将自己的所学所想为这片热土服务,为父老乡亲提供专业技术服务,所以,我们要热爱我们的事业。 敬业就是尊重劳动,尊重自己的劳动,又尊重他人的劳动,只有带着一片热忱,高度敬业,才能出色的完成自己的工作,同时提升自己的人生境界。 县委组织部组织此次引进人才政治理论培训班活动,体现了县委县政府对我们的关怀和重视,对我们也是一种莫大的鼓舞。 二要扎根乡土,做一个“接地气”的专家型人才 “接地气”就是要广泛接触老百姓的普通生活，与最广大的人民群众打成一片，从群众中来,到群众中去,反映最底层普通民众的愿望、诉求、利益。 “一方水土养一方人”，引进人才具有硕士研究生以上学历,具备最基本的科研能力,可以将自己的所学所想与新县乡土结合起来,开发一些乡土工程。例如,美丽乡村建设。 新县是一个劳务输出县,许多家长长年在外务工,孩子成为留守儿童,我们不仅要关心这些孩子的学习,他们的心理健康及人身安全也值得我们教育工作者及政府工作人员的关注。与本土相结合,才能满足更多人的需求,让更多民众受益,为老百姓带来切切实实的利益。 三要继续学习,做一个“有底气”的专家型人才 各行各业的发展日新月异,高学历只代表过去曾经拥有的知识储备,不能代表将来的发展,古人告诉我们,人不学,不知道。受县委县政府重视的引进知识分子,我们要不断给自己充电,给自己已有的一桶水加加氧气,不让其发臭、变质。我们唯有紧跟时代发展的步伐，不断开阔眼界，更新思想观念，作好知识的储备和积累，才能不辜负县委县政府的期望,我们的工作才会出彩。 四要德艺双馨,做一个“有人气”的专家型人才 新县各行各业都有拔尖人才,他们扎根本土,或许学历没有我们高,但是经验丰富,堪称资深专家,我们都很年轻,虽然具有高学历,但实践经验相对不足,在实际工作中依然要以“空杯心态”虚心地向他们请教、学习。 我们要团结同志,密切联系群众,不能孤芳自赏,要具有“一人带动一群,一群带动一方”的魅力,做一个德艺双馨的专家型人才,为自己的事业添加“人气”。 二、谈谈我对人才工作的一些建议 1.更新认识,创造适合人才成长的土壤 尺有所短,寸有所长,人非圣贤,孰能无过。人的成长本身就是一个不断犯错误的过程,改变引进人才就得有回报,也就得马上见成效的狭隘认识,树立全面的、长远的人才观,每个人的存在都有其存在的意义和价值,创造人才成长土壤,可以为全县研究生群体搭建交流平台,成立一些协会,促进人才流动,各单位间进行人才交流,让引进的人才尽快成长,在肥沃的土壤上体现出自身的价值,为单位创造成绩,为我县发展创造财富。 2.优化资源配置,充分发挥人才作用 引财就是为了用才,要坚持使用为本,激发人才活力,发挥人才作用。进一步克服论资排辈、求全责备等陈旧观念。制定有利于优秀人才脱颖而出、各类人才充分发挥作用的政策措施,营造良好的体制机制和社会环境,努力让各类人才用当其时,各得其所,才尽其用。 新县二高成立一年有余, 高学历,名校毕业,35岁以下的青年教师所占比例很高,是一所非常年轻的学校。一年来学校坚持“让家长满意,让社会满意”的办学理念,老师们勤恳敬业,然而,二高生源参差不齐,巧妇难为无米之炊,当然,这也是对我们的一个挑