新人教版一年级美术上册的教学设计与反思第三课- 彩线连彩点.docxVIP

新人教版一年级美术上册教学设计与反思第三课: 彩线连彩点 　　第三课: 彩线连彩点　　教学课时：1课时（40分钟）　　课堂类型：造型 表现　　教学目标：　　1、用点、线大胆组合成一张完整的画面。　　2、运用不同的点线，自由表达自己想象中的画面。　　3、引导学生把生活中常见的建筑、人物以及各种自然物体、用点、线、面概括成完整的画面。　　教学重、难点：　　能否用点、线、面组合成一张完整的画面。　　教具学具： 绘画工具　　教学过程：　　一、导入　　1、教师出示多种工具描绘出的各种点、线、面。　　A、你觉得这些点、线、面有趣吗？　　B、你在什么地方见过他们呢？　　2、揭示课题：彩线连彩点　　师：你觉得彩线和彩点连在一起会是怎样的呢？　　二、欣赏作品　　1、教师展示大师康定斯基的作品：　　师：你从画中看到了那些东西？他们是怎样组合排列在一起的？　　2、展示儿童有关于“彩线连彩点”的绘画作品和手工作品。　　三、造型和表现　　1、请学生思考：　　A、你想用点、线、面来表现画面吗？　　B、想一想，你准备用他们来表现哪些东西？　　2、分小组尝试运用点、线、面来表现自己想表现的画面。　　采用单线、涂色及剪贴等各种形式来表现自己对事物的感受。进一步了解线的组细、点的大小、色彩的变化、画面的构图……　　3、组织小组之间相互学习，并对创作的难点重点“画面要完整”进行进一步讲解。　　4、教师出示相关的作品帮助学生理解。　　四、练习和评价　　1、提出本节课练习的要求。　　学生练习，利用手中的工具和喜欢的形式表现彩线连彩点的形象。　　2、组织学生进行自评、互评。　　3、教师适当评价，对课堂表现好的同学进行表扬和鼓励。　　4、组织学生作好课堂结束的收拾和整理。　　五、收拾整理