经典课件-现代管理心理与领导能力论.pdf

现代管理心理与领导能力论 现代管理心理与领导能力论 (ESSENCE OF LEADERSHIP) (ESSENCE OF LEADERSHIP) 陈彬 陈彬 第一节 领导能力的含义与特征 一 领导能力的含义 二 领导能力的差异 领导能力内涵  第一节 概述 一领导能力含义 第二节 含义与特征 领导能力，简言之，就是领导者  第三节 影响因素 个性心理特性的总和。包括个体素  第四节 质、思维方式、实践经验以及对领导 形成与发展  第五节 方法的把握程度等。它可影响领导者 必备能力 的活动效果，是领导素质的核心。  第六节 能力建设 领导能力论 内涵  第一节 （一）领导者的一般能力 概述  第二节 以思维活动为中心，包括认知、机 含义与特征  第三节 械、体能等三个方面。研究证实，领导者 形成与发展 必须具备洞察力、注意力、记忆力、想象  第四节 影响因素 力、思维能力等一些智力品质。此外，具  第五节 有良好的体魄也至为重要。 必备能力  第六节 能力建设 机械能力 认知能力 领 导 能 力 体 能 1 认知能力 （1）灵敏的感知能力 （2）优良的记忆力 （3）深刻的观察力 （4）有效的专注能力 （5）丰富的想象力 1、灵敏的感知记忆能力 领导者要迅速的作出决策，必须能够对事物 的变化作出灵敏的反应和判断。在人的大脑 一片空白时，根本产生不了任何想象。领导 者决策的制定和执行都是建立在其脑中储存 记忆和经验的基础上的。领导活动就是对领 导者的记忆提供的已存知识进行加工，提 炼，融合和创新。这就需要领导者能够感受 事物发展的细微变化，见微知著，筛选信 息，做出选择。 2.深刻有效的观察专注能力 领导者要想获得第一手资料必须对现实 工作进行仔细的观察，通过认真思考， 发现存在的问题，最终找到解决方法。 只有具备深刻的观察力才能捕捉机遇， 对事件迅速做出反应，取得成功。良好 的注意品质有助于提高观察力。 3.丰富的想象力和强大的学习能力 领导者的一切活动都是按照头脑中预先设置 的行动“蓝图”依次进行。在改革之前往往已 在头脑中形成将要创造的新事物的形象。这 些都是创造想象。 知识和以知识为精髓的概念是分析问题的基 本前提。解决问题要靠以知识为基础的思维 能力、判断能力和选择能力。较强的学习能 力包括知识存储量的能力和不断学习更新的 能力。 3. 丰富的想象力和强大的学习能力 领导者的一切活动都是按照头脑中预先设置 的行动“蓝图”依次进行。在改革之前往往已 在头脑中形成将要创造的新事物的形象。这 些都是创造想象。 知识和以知识为精髓的概念是分析问题的基 本前提。解决问题要靠以知识为基础的思维 能力、判断能力和选择能力。较强的学习能 力包括知识存储量的能力和不断学习更新的 能力。 4.准确评价能力和善于创新的能力 科学的评价是创造性领导活动的重要环节。工作中 会产生很多的新思想，