第八次(公开课).pptVIP

第八次 第二课时 李莹 本课是一篇寓含深刻道理的外国历史故事。 课文讲述了古代苏格兰王子布鲁斯英勇抗击侵略军，几乎丧失信心。后来看到蜘蛛结网，受到启发，振作精神，经过第八次战斗，终于赶跑了侵略军，取得了最后的胜利。 一、说教材 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，体会布鲁斯王子屡战屡败、不懈斗争的精神。 二、学习目标 重点： 1、学会本课的生字； 2、正确、流利有感情地朗读课文。 难点： 理清课文叙述的脉络。 三、教学重难点 采用导学式法，自主式法。 1、导学式 教师先提出要求，然后师生共同回顾，接着选择典型例题讲解或组织研讨。 2、自主式 教师先提出要求，然后学生独立学习、合作探究，最后测试、反馈、点拨。 三、说教法 　　教是为学服务的，所以教法和学法密不可分。根据以上教法，我准备采用： １、音、形、义结合记忆； ２、边练边悟，注重细节。 四、说学法 　　多媒体课件 五、说教学准备 板块一：复习旧识 板块二：精读感悟 板块三：深化主题 六、说教学流程 11 外国历史故事 看了课题，你能提出什么问题？ 几乎 磨坊 打散 结网 读准音 想想词的意思，读出味来 侵略 抵抗 失败 灰心 古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。 侵略： 侵犯别国领土、主权； 掠夺财富； 奴役别国的人民。 起因 王子布鲁斯带领军队，英勇地抗击外国侵略军。 保卫了（ ）； 保卫了（ ）； 保卫了（ ）。 侵略： 侵犯别国领土、主权； 掠夺财富； 奴役别国的人民。 古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队，英勇地抗击外国侵略军。 抗击是什么意思？ 布鲁斯王子抗击国外侵略军,说明了什么？ 起因 可是，一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。 起因 抵抗侵略的战争顺利吗？你是怎么看出来的？ 此时他的心情是如何的？ 可是，一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。 可是，一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。 轻声读一读，思考： 他是一个无比英勇的王子，可结果却七战七败， 他会叹什么？ 他是一个热爱祖国的王子，看着自己的国土被敌人 占领，他又会叹什么？ 他是一个关心战士的王子，看着战士们伤的伤，死 的死，他还会叹什么？ 抵抗运动连连失败，侵略军步步紧逼，布鲁斯王子的战斗意志正在一点点地消退，就在布鲁斯快要失去信心的时候…… 读第3自然段，想：王子看到了什么？ 把这四幅图连起来，讲一讲布鲁斯王子所看到的情景。 经过 就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。 就这样断了结，结了断，一连结了七次，都没有结成。 这两个句子有什么不同？为什么要这样写呢？ 经过 就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。 忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了，它是怎么做呢？ 又一阵大风吹来，丝断了，网破了，就连小蜘蛛自己也被风重重地摔到了地上，小蜘蛛又是怎样做呢？ 狂风袭来，电闪雷鸣，那张快要完工的网又被风雨无情的打破了，小蜘蛛是怎么做呢？ 一次、两次，就这样—— 经过 可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它终于结成了一张网。 你看到了一只怎样的蜘蛛？你想把哪些词送给它？ 用朗读为这只执着的蜘蛛来喝彩吧！ 经过 作为王子，他历经了七次失败，失败的打击让他灰心到了极点，感觉这次战斗没什么希望了，看到了这只不服输的蜘蛛,他是怎么表现的呢？ 王子从蜘蛛结网的事情中 受到了什么样的启发？ 经过 顽强的蜘蛛，感动着我们，也感动着布鲁斯王子，看—— 布鲁斯感动极了，他猛地跳起来，喊道：“我也要干第八次！” 布鲁斯王子终于振作起来，他—— 他四处奔走，召集被打散的军队， 动员人民起来抵抗。 勇敢的将士们，亲爱的同胞们： 结果 召集