森林中的绅士优秀教案.docVIP

【教学目标】 知识与能力： 通过品味语言来赏析作者对豪猪的讽刺意味。 理解作者的写作意图，领悟关于人类生存的启示。 简单分析散文的虚与实。 【教学重点】 正确理解作者写作意图以及散文蕴含的对人类生存的启示。 一 导入新课 有一种动物它身体肥胖，头部长得像老鼠，最大的特点是几乎全身都布满了尖刺。每当遇到危险，它就会竖起一根根尖刺，吓阻敌人，这种动物就是豪猪。豪猪的一切生活方式，连它的战术在内，都是典型的绅士式。但这“森林中的绅士”却渐有灭种之忧，这对人的生存有怎样的启示呢？下面让我们一起走进矛盾先生的《森林中的绅士》。 二作者茅盾（1896年 HYPERLINK /view/326463.htm \t _blank 7月4日~1981年 HYPERLINK /view/477554.htm \t _blank 3月27日），原名沈德鸿，字雁冰。汉族，浙江 HYPERLINK /view/42484.htm \t _blank 桐乡人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家，五四 HYPERLINK /view/28025.htm \t _blank 新文化运动先驱者之一，我国革命文艺奠基人之一。我们都知道茅盾是一位非常有名的中国社会剖析派小说的教主，是“社会分析派”的典型代表作家。那么哪位同学能给我们大家简介茅盾以及他的作品呢？ 中篇小说《 HYPERLINK /view/475287.htm \t _blank 蚀》 HYPERLINK /view/72301.htm \t _blank 三部曲（《 HYPERLINK /view/294707.htm \t _blank 幻灭》《 HYPERLINK /view/2207086.htm \t _blank 动摇》《 HYPERLINK /view/49260.htm \t _blank 追求》）“ HYPERLINK /view/571810.htm \t _blank 农村三部曲”（《 HYPERLINK /view/743123.htm \t _blank 春蚕》《 HYPERLINK /view/560895.htm \t _blank 秋收》《 HYPERLINK /view/1062769.htm \t _blank 残冬》）。 长篇小说《 HYPERLINK /view/37508.htm \t _blank 虹》《子夜》、短篇小说《创造》、《 HYPERLINK /view/105308.htm \t _blank 林家铺子》、以及散文：《白杨礼赞》、 而从他的笔下我们可以感受到他对社会的深刻剖析、感悟，同学们可以自己下去读读他的作品，以增加自己的见识与文采。 三　　什么叫绅士？在你心目中绅士有哪些表现？ 看见作者题目中的“绅士”二字，同学们想到的“绅士”形象的成语有哪些？【板书 绅士。。。。。。】 学生：风度翩翩、君子如玉、温文尔雅、谦谦君子、彬彬有礼。 其实绅士一词是来自于欧美地区，从封建社会开始，便有了贵族与贫民之分，“绅士”一词是专指那些有爵位的贵族，而后见用于英国，一般说来当时的英国绅士通常会手拿文明棍，头戴大礼帽，身著笔挺的西装，足登亮皮鞋。　　绅士的内在气质就是绅士风度，彬彬有礼,待人谦和，衣冠得体，谈吐高雅，自身修养，知识渊博，见多识广，有爱心，尊老爱幼，尊重女性，无不良嗜好，人际关系良好。是心地善良，举止优雅的男士。　　当然这是你们印象中的绅士，但是，我们伟大的茅盾先生，在他的散文《森林中的绅士》中刻画了一种特别的绅士，那就是豪猪。在这里，茅盾先生将豪猪和绅士放在一起比拟，自然少不了几分的讽刺。 教师：那么，作者笔下的森林中的“谦谦君子”到底是什么呢？大家先各自默读一篇并标上段序。 学生：自己默读。 教师：好，大家读完之后，知道了在作者笔下的森林中的“绅士”指的是什么吗？ 学生：豪猪。 文章的标题有什么特殊意味？ 激发读者的阅读兴趣 准确概括了豪猪的本质特征 统摄全文、画龙点睛 文章标题耐人寻味，引人入胜。文章精心锤炼了“森林中的绅士”这一颇为形象化的标题，不仅极大地激发了读者的阅读兴趣（如果说森林中的珍禽怪兽奇花异草并不希奇，那么，森林中的“绅士”则足以让人好奇），而且准确地概括并有力地突出了豪猪的本质特征──“绅士风度”，从而起到了统摄全文、画龙点睛的重要作用。 教师：是的。那么同学们有没有谁见过豪猪？ 学生：没有/有。 豪猪，又称箭猪，是啮齿目动物中的一类。豪猪有褐色、灰色及白色，它的身体肥壮，自肩部以后直达尾部密布长刺，刺的颜色黑白相间，粗细不等。豪猪白天躲在穴中睡觉，晚间出来找食，喜吃花生、番薯等农作物。受惊时，尾部的刺立即竖起，刷刷作响以警告敌人。豪猪的身体强壮，看上去却有些笨头笨脑，体长55—77厘米，