《冬夜读书示子聿》-课件设计（公开）.pptVIP

* 冬夜读书示子聿 宋 陆游 古人学问无遗力， 少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 gōng fu gōng 1.我能写出下列词语的意思。 终 绝 绝知 躬　 2．我会把这两句诗的意思连起来说。 3.我从前一句体会到光有 还不行，从后一句体会到学习还得注重 这样才能真正有学问。 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 1.我能写出下列词语的意思。 学问　 无遗力 始 成 2. 我会把这两句诗的意思连起来说。 3.我从前一句体会到学习要做到 ，从后一句体会到学习还要做到 ，这样才能有所成就。 古人学问无遗力， 少壮工夫老始成。 学习任务 学习内容 B: 看插图想象：作为一位年长的父亲，陆游心里可能想到了什么才对子聿说这番话的？他会用什么样的语气对子聿说呢？ C:结合对诗句的理解，你们小组准备为大家介绍哪位古人做学问的故事呢？ A： 我们会学： 一起想一想： 那是一个寂静的冬夜，大诗人陆游坐在书桌前，手捧书本，捋了两下长须， 地对小儿子聿说：“ 。” 子聿听完这番耐人寻味的话，说：“ 。” 冬夜读书示子聿 宋 陆游 古人学问无遗力， 少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 —之学问篇 2 ．你能背诵这首诗了吗？ 3．今天这节课你觉得你最大的收获是什么呀？ 绝：表示程度，极、最的意思；躬：亲自。 老师现在还想请我们班的小书法家们合作为我们默写这首诗，大家推荐一下请哪4位同学呢？ 1.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 2.人生在勤，不索何获。 ——张衡 3.有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。 ——古波斯.萨迪 4.实践是检验真理的唯一标准。 观书有感 宋 朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？ 为有源头活水来。 预习要求：南宋著名理学家朱熹的《观书有感》，也是写读书生发的感想，同学们可以按照这节课的学习方法试着理解诗句的意思，还可以搜集其他包含深刻道理的古诗，下节课大家一起交流。 *