洗耳恭听李平8元2中2.pptVIP

郑州市第八十二中学 李平 你说我做齐参与 1. 你说我听悟体验 2. 你观我演“来找茬” 3. 你说我说聚才智 4. 你听我听大练兵 5. 你心我心爱相融 6. 探索倾听的旅程 洗耳恭听 你说我做齐参与 1 游戏规则： 1、每位同学在自己的位置上坐好，认真听一段小故事； 2、当听到“乌龟”这个词时，全体女生起立；当听到“乌鸦”这个词时，全体男生起立； 3、一方起立后保持站立姿势，直到对方起立时方可坐下。 乌鸦与乌龟 你说我听悟体验 2 体验流程： 1、请同学们拿起你凳子下放置的彩色纸条 2、拿到纸条后请不要相互传看，根据上面的提示完成体验，注重体会自己的感受 3、活动时间1分钟 倾听体验 　 　A1：请你向对方讲述一件最近你所经历的快乐的事情。 　A2：对方会向你讲述一些他的故事，请你尽力表现出亲切、高兴、羡慕的样子。 　B1：请你向对方讲述一件最近你所经历的让你难过的事情。 　B2：对方会向你讲述一些他的故事，请你尽力表现出漠不关心、表情冷漠、东张西望的样子。 　C1：请你向对方讲述一件最近你所经历的快乐的事情。 　C2：对方会向你讲述一些他的故事，请你尽力表现出漠不关心、表情冷漠、东张西望的样子。 　D1：请你向对方讲述一件最近你所经历的让你难过的事情。 　D2：对方会向你讲述一些他的故事，请你尽力表现出伤心、难过的样子。 谜底揭晓 你观我演“来找茬” 3 “小胖的烦恼” 你说我说聚才智 4 要求 分享 形式 时间 我们怎样做才能成为一名积极的倾听者呢？ 1、完成表格，表述具体 2、确定形式，完成展示 6分钟 各小组自由选择 （如表演、绘画、讲解等） 头 脑 风 暴 你听我听大练兵 5 把耳朵叫醒 ★请你在教室里寻找一位朋友 ★向他倾诉自己最近遇到的一件印象深刻的事 （可以是快乐的事、难过的事、生气的事等） ★另一位同学请选择你认为最适宜的方式倾听， （建议有意识的运用上一环节的收获） ★然后角色互换 你心我心爱相融 6 亲 今天的倾听旅程 即将结束 请问你有哪些 收获呢？