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先天性行为和学表习行为
请同学观看视频思考三个问题 小朋友打针 问题二:小朋友还没有打针,就哭呢? 第二个、第三个小孩哭 我们把这种在遗传因素基础上,由环境因素作用,由生活经验和学习获得的行为称为学习行为 抢答题:根据上面所学知识,判断下面分别是什么行为? 小结 一.如何区分先天性行为和学习行为 先天性行为:动物生来就有的,由动物的遗传物质决定的行为。 学习行为:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为。 二.说明先天性行为和学习行为对生存的意义 先天性行为:维 持动物基本生存的需要 学习行为:不断适应复杂多变的环境,得以更好的生存和繁衍 今 日 诗 [明]文嘉 今日复今日,今日何其少! 今日又不为,此事何时了! 人生百年几今日,今日不为真可惜! 若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。 为君聊赋今日诗,努力请从今日始。 * * 第二节:先天性行为和学习 行为殷店镇天河口中学 邱海波 问题一:第一个小朋友为什么哭呢? 因为他感觉到痛,很不舒服。 有哭的器官—— 嘴 有感觉器官—— 皮肤 有痛觉中枢—— 大脑 还有神经、声带等 这些器官的形成和功能是体内遗传物质决定的,生来就有的,也就是说感觉到痛就哭是生来就有的行为。 我们把动物生来就有的,由体内遗传物质决定的行为称为先天性行为 比如说: 1、小鸡出壳后跟在母鸡身边。 2、蜜蜂采蜜 。 因为她知道,护士阿姨要给她针,而且打针很痛。 有哭的器官,思维能力—— 嘴、大脑 有打针的环境—— 护士阿姨 生活的经验和学习—— 以前看见护士阿姨打过针,而且自己打针时很痛。 问题三:小朋友还没有到医院去就哭呢? 因为他知道,到医院去是要打针,而且打针很痛。 有哭的器官,思维能力—— 有打针的环境—— 到医院去 生活的经验和学习—— 以前到医院去打过针,而且自己打针时很痛。 嘴、大脑 ↓ 原因 不是痛而是知道可能要打针 ↓ 他们通过什么知道要打针? ↓ 原因 1、护士,医院这个环境这是要打针的 2、以前他们打个针,他知道打针是很痛的。 ↓ 原因 我们把这种行为称为学习行为,这种行为的获得,需要遗传因素的基础、需要环境因素作用。也需要生活的经验和学习。 比如说:唱歌、跳舞、 动物的行为 先天性行为 学习行为 概念 概念 动物生来就有的,由遗传物质所决定的行为称为先天性行为。 在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为称为学习行为 吃梅止渴属于 行为 望梅止渴属于 行为 谈梅止渴属于 行为 蜘蛛结网属于 行为 老马识途属于 行为 动动脑: 【讨论】看看P48-49页六种行为,分别是什么行为?为什么?又有什么作用呢? 思 考 蚯蚓走迷宫 刚出生的袋鼠能爬到母袋 鼠腹部的育儿袋中吃奶 小 鸟 喂 鱼 大山雀喝牛奶 黑猩猩钓取食物 【讨论】P48-49页六种行为 1.分别是什么行为?为什么? 先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同? 先天性行为可以维持动物的基本生存。 学习行为可以更好地适应复杂环境的变化。 3. 先天性行为有哪些局限性? 只有先天性行为,会因环境变化,而被自然(饥饿或敌害)淘汰。 4.不同动物的学习能力有差异吗? 动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂。 同种动物学习速度也有差异。 动物的行为 先天性行为 学习行为 概念 意义 概念 意义 先天性行为维持动物的基本生存 学习行为可以更好地适应复杂环境的变化 动物生来就有的,由遗传物质所决定的行为 在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为 练习 1.下列几种动物行为,不属于学习行为的是( ) A.猴子表演骑车 B.小黑猩猩模仿取食白蚁 C.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 D.蚯蚓走“T”字形迷宫 2.下列现象中,属于先天性行为的是( ) A.看见人举棒,狗就逃跑 B.鹦鹉跟客人说“你好” C.动物园的小猴推车 D.失去雏鸟的红雀给金鱼喂食 3. 关于蜘蛛织网行为的叙
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