西风胡却杨（我的）.pptVIP

西风胡杨 作者: 潘 岳 主讲：郑少芳 视频 学习目标 1、有感情地朗读课文 ； 2、读懂课文内容 ，了解胡杨的特点，领悟胡杨的精神内涵 ； 3、学习胡杨的精神，关注、参与环保。 　　塔里木盆地是一个风沙主宰的世界。极度的干旱让塔克拉玛干沙漠沙漠成为地球上最荒凉的角落。胡杨却以自己的方式在这里孤独地守望。 守　望 学习方法提示： ①找到作者赞美胡杨之最的2、3、4自然段，自由读一读并想想每段写了胡杨的什么特点，勾画让你感动的一词，一句，批注自己的感受，理解。 ②交流方法：我最欣赏胡杨的……..特点，通过……. 词或 …….句让我想到（或看到）胡杨 …… 胡杨的三个特点 坚韧、无私、悲壮 你能发现2、3、4自然段在结构上有什么相似之处吗？ 先总后分 １、通过自读，明白内容，提出问题； ２、通过精读，讨论交流，分析问题 ３、情感朗读，多方对话，解决问题。 学法归纳： 祈　盼 １、默读５、６自然段，划出有关语句， 写出自己的感受。 ２、交流方法：因为……所以胡杨哭泣。 学习方法提示 　　近30年间，塔里木河两岸人口增加，各种需求也跟着增加，耕地需要水，采矿需要水，人们拼命向塔里木河要水，几十年间塔里木河流域修建水库130座，任意掘堤修引水口138处，建水泵站400多处，有的泵站一天就要抽水1万立方米。 “我站在这孑然凄立胡杨林中，祈求上苍的眼泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。” 说说“祈求”是什么意思？ 作者连用三个 “祈求”，到底在祈求什么 ？ 说说“祈求”是什么意思？ 恳切地希望得到 作者恳切希望的是什么？ 恳切希望上苍降下雨水。 恳切希望胡杨坚持。 恳切希望人类的关心，增强环保意识，关注大自然的命运。 拓展 面对胡杨现在的生存环境，你一定有很多想法。试着把它写下来。字数１００－３００左右。