物质的简单运皮动复习课.pptVIP

标准解（1）平均速度、刻度尺、钟表、平均速度、斜面、刻度尺、　　　钟表（2）斜面、小、静止、同一位置（3）s1?0.9m t1?3s v1?0.3m/s s2?0.45m t2?1.8s v2?0.25m/s t1? t2 s1?2s2 v1? v2　　某段路程或某段时间 1、一列火车长310m，要穿过一个长为740m的山洞，列车从进山洞到完全离开山洞共花70s，则列车速度为 km/h。 解答：列车从车头进山洞到车尾出山洞，共行驶的路程为洞的长度加上车的长度，见图。即s?l洞?l车，所以 s l车 l车 l洞 综合练习 物质的简单运动复习 1、描述参照物的概念，知道如何判断物体是运动的还是静止的，并且知道运动和静止时相对的 2、理解速度的概念，知道描述匀速直线运动 3、理解平均速度和瞬时速度的概念 4、应用速度公式进行简单的计算 学习目标 机械运动和参照物 机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变， 叫做机械运动，通常称为运动。 参照物：说一个物体是运动还是静止，要看以另外的哪个物体做标准，这个被选做标准的物体（假定为不动的）叫参照物。 机械运动的分类：直线运动和曲线运动 一、运动的描述 物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性 参照物的选取以研究物体运动方便为准：研究地面上物体的运动，以地面为参照物；研究车厢内物体的运动，以车厢为参照物；研究太阳系内行星的运动，以太阳为参照物 例1、(2004杭州)地球同步通讯卫星绕地球一周所用时间，跟地球自转一周的时间相同，下列说法正确的是( )。 A．以地球为参照物，卫星是静止的 B．以太阳为参照物，卫星是静止的 C．以地球为参照物，卫星是运动的 D．以地球上的树木为参照物，卫星是运动的 例2、小明和小华坐在同一竹筏上进行漂流，当竹筏顺流行驶时，小明相对于下列哪个物体是静止的（ ） A 河岸 B小华 C河岸边的树 D迎面驶来的竹筏 B A 二、探究比较物体运动的快慢 比较物体运动快慢的方法有：相同时间里比通过路程长短或者通过相同路程里所用时间，物理学中采用的方法是物体在单位时间里通过的路程，即速度。 速度：物体在单位时间里通过的路程 速度的公式：速度=路程/时间 v=s/t 速度的单位：米/秒（m/s);千米/时（km/h) 1m/s=3.6km/h 速度的物理意义：表示物体运动快慢程度的物理量 匀速直线运动：物体沿直线运动，速度方向和大小都保持不变。 变速直线运动：物体沿直线运动，速度方向不变, 大小改变 基础题 一个做匀速直线运动的物体，下列说法中正确吗？（1）物体运动路程越大，速度越大（ ）（2）物体运动时间越短，速度越大（ ）（3）物体运动的速度大小与通过的路程和运动时间的长短 无关（ ）（4）任何一段路程与所用时间的比值为定值（ ） 解析：答案（3）（4）正确。在数学中只考虑两个变量间的数量上的变化依赖关系。而在物理上，对于物理量之间不仅要考虑它们之间的数量上的变化依赖关系，还要考虑它们间的物理因果关系。同速度?路程/时间，表示速度的数值等于路程跟时间的比，这仅是数量上的关系。速度的大小从因果关系上来看是否由路程或时间来决定呢？不能。速度由什么决定呢？不能笼统地谈，需针对具体情况具体分析。就该题而言，一个做匀速直线运动的物体，快慢则是不变的，速度是一定的，而不能仅从数学关系上来理解。 一列火车以15m/s的速度做匀速直线运动，一个人以3m/s的速度从车厢一头走到另一头，车厢长36m，则需要的时间为（ ）。A．2 s B．3 s C．12 s D．5 s 解答：以车厢为参照物，人相对于车厢的速度为3m/s，在车厢内行走36m所需的时间 题应选C。 　1．速度——时间图像 横轴ot表示时间，纵轴ov表示速度。由于匀速直线运动的速度不随时间而改变，所以它的图线是一条平行于时间轴的直线。如图2—1中所示的MN。  横轴ot表示时间，纵轴os表示路程在匀速直线运动中，路程跟时间成比，因此，路程--时间图像是一条过原点O的倾斜直线，如图2—2所示的OA直线。 2．路程--时间图像 E F 例2、课外活动时．小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是( )。A．两人都做匀速直线运动 B．两人都不是做匀速直线运动C．前2s内，