蟋蟀的住大宅.ppt.pptVIP

蟋蟀的简介 蟋蟀也叫蛐蛐。身体较小，呈黑褐色，触角很长，善于跳跃。雄性好斗,两翅摩擦发声。生活在土穴、砖瓦碎石的下面或杂草中，主要在夜间活动。吃植物的根、茎、叶及种子，对农作物有害。 1.认识并会写本课的生字、词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文， 3.课文的主要内容是什么？ 自学指导（一） 1.听课文朗读，划出本课的生字、新词，并读一读。 2.以自己喜欢的方式读课文，并为课文划分段落。思考：这篇课文讲了什么内容？ 3.小组之间相互讨论、交流。 群学 1.拼读生字 小检测 1 方式不一样 其它昆虫：临时的隐蔽所，得来不费功 夫，弃之毫不可惜。 蟋蟀：不肯随遇而安，慎重地选择。 第二课时 1、品读课文第2自然段 从哪些地方可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？用横线画出相关句子。 5.“随遇而安”是什么意思？  造句： 2、细读课文的2、5、6自然段，想一想 分别介绍了蟋蟀的住宅的什么特点，并画出相关语句，用一个词概括做标注，然后写到括号里。 蟋蟀的住宅从外部看，它具有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）的特点，从内部看，它又具有（ ）（ ）的特点。 细读课文的3——9自然段 思考：为什么说蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”？ 工具????前足、后腿???????? ??????? 住宅内外部??：干燥??、清洁、卫生? ???????? 蟋蟀的耐性????：很强????????? ????????????????????? 住宅所耗时间?：两个钟头、然后慢慢整修??????????????????? 课文中的许多地方把蟋蟀当作人来写，请在课文中找出相应的句子，做好标注。 1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴 2.它就在未完工的家门口休息一会儿。 6.蟋蟀是怎样建自己的房子的？画出句子读一读。 特殊的句子 它有特别好的工具吗？没有。 ？ 1、这是谁的房间？这是我的房间。?2、这人是谁？不是别人，原来是大斌子。??3、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的.?4、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。?5、学好语文要背书吗？一定要！? 当堂训练 一、看拼音，写词语。 wājué sōusu? zhùzhái dòngxué ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给每个句子填上适当的关联词。 1.它的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。 2.（ ）四周很安静的时候，蟋蟀（ ）在这平台上弹琴。 3.（ ）感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息一会儿。 4.（ ）在冬天，（ ）气候温和，太阳晒到它住宅的门口，（ ）可以看到蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。 * * 2.交流识字方法 3.组词、群读组词 4.群读课文（准确、流利） 蟋蟀 住宅 隐蔽 丢弃 慎重 选择 住址 洞穴 有哪些信誉好的足球投注网站 挖掘 堤岸 隧道 骤雨 倾斜 钳子 扒土 抛出 毫不可惜 随遇而安 ①它常常慎重地选择住址。 ②它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的。 蟋蟀能适应任何环境。 这里虽然很艰苦，但他却能随遇而安，很快就适应了。 向阳 隐蔽 干燥 有门 有平台 光滑 简朴、清洁、干燥、很卫生 吃苦耐劳、 认真工作 它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。 动作描写 自问自答：设问句 * *