幼儿园工作管理制度章程.doc

PAGE 2 幼儿园工作管理章程 第一章 总则 第一条： 根据国家有关体制改革政策和教育部颁发的《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》及新时期的法律、法规文件、实施幼儿园管理科学化，现代化，提高保育和教育质量，特制定本章程。 第二条： 本幼儿园的特征：园所国有，院长负责，独立核算，自治办园。 本幼儿园属民营单位，为区立园。 本园试行一种新型办园机制，民办、自主经营、自主发展。 幼儿园的管理组织形式是领导核心组———园务会。 幼儿园实行园长领导下的集体负责制，园长是负责全面工作，对幼儿园的教育教学、人、及各项行政工作全面指导负责。 幼儿园具有自主性、独立性和内部权威性。幼儿园实行独立核算、自负盈亏、以园养园、自主办园、自主发展、自主管理、自主求生存的运营方式。 教职工中人事档案关系属民办所有制。 第三条：宗旨 幼儿园实行发展需要教育：一切需要为孩子的发展，满足幼儿身心发展需要，满足家长的需要 ，满足社会进步的需要，融合适合幼儿特点、运动合理的活动课程，创设现代化的教学设施，建立和谐温馨的教育环境，配备优秀的老师，帮助幼儿全面发展。培养出具有宽广的胸怀，健康的体魄，富有创造力、聪慧、活泼、面向世界的现代文明中国人。成为深圳市一所有活力、有特色的现代化幼儿园。 目标：开发智力、培养能力、形成个个是主角，人人有发展。 创办精品园，形成科学管理领先、师资队伍领先、服务水平领先、教育设施领先、育人环境领先、让幼儿园成为培养人才的摇篮。 第四条：园风 团结、进取、求实、奉献、开拓、创新。 第五条：要则 教育为良心工作。每位教育工作者，首重品德，以爱心、耐心、竭尽全力履行教育工作职责，完成各项工作任务，执行叫教学法规、法令，遵守国内的一切规章制度和要求，保持良好的、健康的心态创设整洁，优美和谐的教育环境，提供优质的教育和优质的服务，实现教育宗旨及目标。 第六条：教育课程设置 有师大重点教材、北大阅读文学语言、珠心算、科学文化、智能数概、音乐表现、创意美劳、双语游戏 、生活能力、宝宝快乐识字游戏、健康体能。 第七条：教育教学方法 根据幼儿年龄、身心特点、采用集体、小组、自主活动区域多种形式，运动现代教育技术、游戏多种手段开展教育教学，引导幼儿成长，促进幼儿全面发展。 第八条：教育教学特学 1.双语游戏：在日常生活和游戏中运用肢体教学法学习英语，让.孩子感知我们以外的文化与人类，具有爱听、能讲英语的能力。 2.智能数概：集东西方教学精华，引进福禄贝尔、蒙氏教育、教育思想、教学内容和方法、溶入现代教育之中。由具体到抽象，循序渐进，在我们自制的大量的操作学具的过程中系统地建立分类、集合、数量的概念，在动手、动脑的活动中、建立逻辑推理、合理思考力。 3.生活能力：运动蒙氏教育有序的教育原则，培养幼儿具有较强的生活自理能力，良好的生活，学习习惯和人际交往的能力。 4.音乐体能：引进奥尔夫音乐教学法，培养幼儿对音乐的感受力、理解力、表现力和创造力。每人学会小木琴，让孩子聪明活泼。 5.阅读文学语言：培养幼儿注意倾听，喜欢阅读，善于交流，提高对话沟通的能力和表达的能力，在活动中自然识字。 6.科学文化：了解本园的文化科学，让孩子在大自然、大社会中探索，产生对科学和自然观察的兴趣。 7.创意美劳：利用多种材料在做做、画画、粘粘、折折、捏捏的活动中发展幼儿小肌肉的灵活性、手眼协调性和创造性。 8.体能健康：幼儿期来自身体的平衡感，引入形体活动、感觉统合活动，通过平衡感、触觉感的多项活动，促进幼儿身体协调发展，增强体能，培养专心，勇敢，敏捷，聪明自信的幼儿。 9.培养幼儿动脑动手、思维敏捷。 第九条：保教服务 幼儿园无暑假、做到冬暖夏凉。 设立临时整托、日托，为家长解决临时困难。 幼儿教育的新扩展，开设了2—3岁的小小班，三个年龄混合班。 第十条： 本章程适用于在园的每一位教职工，每位教职工均应熟悉本章程。 第二章 新人须知 第一条：入职手续 1.本园教职工正式上班须填写教职工登记表，做身体检查，办理健康证，依岗位领取园服。 2.园服应保持清洁，调离前交主管园长。 教职工适岗位需要发放各种工作本，备课本及工作笔记。 新入职人员须学习本章程。 第二条：工作时间 1.教职工每星期工作五天，平均每天工作八小时（不含膳食时间）。 2.具体上下班时间由各主管园长予以安排。 第三条：工作时间记录 1.教职工每日上班时须在办公室使用打卡签到。 2无故不签到者，视旷工处理。 第四条：试用期 1.新调入的教职工必须接受1-2个月的岗位考察，实习期满，经考试合格，进入结构工资，享受园内提供的各项福利待遇。 第五条：人事记录 每位教职工须如实填写个人履历及自然情况，有地址，电话及文化程度，家庭状况的变更，须及时通知办公室更正