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设计秋游方案 数学好玩 单击页面即可演示 设计秋游方案 学校要组织61名学生到故宫和北海公园参观。 我们这么多人需要多少张门票？ 游玩时间怎么安排？ 活动任务 请帮助他们设计一个合理的秋游方案。 设计方案 想一想，设计方案前先要做哪些方面的准备？ 要知道景点的门票每张多少钱。每个景点需要游览多长时间…… 坐什么交通工具去？路上需要多长时间…… 这些资料怎么收集呢？还要做哪些准备？ 你想采取怎样的方式设计活动方案？(独立完成/小组合作) 如果是小组合作，你想怎样进行分工？ 设计秋游方案 展开讨论，把要做的准备工作、分工与要求写下来。 设计方案 设计方案准备工作： ①秋游时间、人员、地点。 ②秋游的交通工具，乘坐不同交通工具在路上的时间。 ③调查旅游景点门票价格，计算旅游费用。 ④旅游景点的开放时间，参观景点大约需要的时长。 ⑤设计参观路线。 ⑥明确旅游注意事项。 动手实验 门票价格： 景点 故宫 北海公园 票价/（元/人） 景点开放时间： 故宫： 北海公园： 动手实验 交通费用： 旅游车种类 限乘人数 往返费用 空调大客车 普通客车 中巴车 参观路线： 动手实验 分小组收集相关材料和数据，并与同伴交流。 我了解了景点的信息…… 旅游车种类 限乘人数 往返费用 空调大客车 45人 460元 普通客车 21人 220元 中巴车 16人 170元 我调查了一下 交通工具的费用…… 景点 故宫 北海公园 票价/ (元/人) 成人60 学生20 成人10 学生5 2.根据收集到的数据，设计秋游方案。 动手实验 根据收集到的数据，设计秋游方案。 秋游方案 (1)游览的景点:( )。 (2)出发时间:( )，返回时间:( )。 路上所需时间:( )，游览所需时间:( ) (3)查找资料,画出旅游路线示意图。 (4)估计费用 (5)…… 交通 门票 用餐 其他 合计 1.全班交流设计的秋游方案，选出合理方案。 交流反思 2.在设计秋游方案的过程中，你用到了哪些数学知 识和方法？ 交流反思 1.全班交流设计的秋游方案，选出合理方案。 2.在设计秋游方案的过程中，你用到了哪些数学知识和方法？ 3.下面是某个小组设计的秋游方案，你有什么建议？ 根据北京的交通情况，建议避开上下班高峰。 据调查，故宫开放时间为08:30～16:10，北海公园…… 安全事项要具体，比如…… 4.完善设计方案，进行交流与展览。 笑笑打算和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去游玩，怎样买票省钱？ 小组讨论，将结果填入表格内： 方案 A方案 B方案 项目 人数 钱数 钱数 大人 4 小孩 1 合计 5 640 40 680 400 100 500 淘气打算和妈妈、阿姨、弟弟、姐姐、妹妹一起去游玩，怎样买票省钱？ 小组讨论，将结果填入表格内： 方案 A方案 B方案 项目 人数 钱数 钱数 大人 2 小孩 4 合计 6 320 160 480 200 400 600