小学六年级数学分数乘法课堂讲义.pptVIP

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分数乘法 第二课时 一个数乘分数 一、新课导入 (一)观察下列几个算式,说说它们的意义。 1.5×7 4.2×2 5.1×12 3.05×6 它们的意义是什么呢? 噢,对了! 它们都表示求几个相同加数的和的简便运算。 (二)再来观察下列几个算式,它们与上一组的意义有什么不同吗? 7×1.5 2×4.2 12×5.11 6×3.05 3×0.5 4 ×0.25 好!它们都表示求一个数的几分之几是多少。 所以可以这样理解 7×1.5 表示 2×4.2 表示 12×5.11 表示 6×3.05 表示 3×0.5 表示 4 ×0.25 表示 好!!! 一个数乘分数就表示求这个数的几分之几是多少 二、授新课 一个数乘分数 (一)整数乘分数 1、意义 表示求这个数的几分之几是多少 如:10个苹果的 是多少个? 列式: 2、法则: 与分数乘整数的法则相同,即 用分数的分子与整数相乘的积作积的分子,分母不变;能约分的要约分。 练一练:计算并说出它们的意义 (二)分数乘分数 1、意义 表示求一个数的几分之几是多少 2、法则 用分子相乘的积作积的分子,用分母相乘的积作积的分母,能约分的要约分。 计算 你做对了吗? 你算对了吗? 这节课就到这里 祝你学习进步 !

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