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前言 HYPERLINK \l _Toc306569235 Part 1 探知真我 HYPERLINK \l _Toc306569236 1.1多彩性格 2 HYPERLINK \l _Toc306569237 1.2 DISC个性 PAGEREF _Toc306569237 \h 3 HYPERLINK \l _Toc306569240 1.3职业性格 8 HYPERLINK \l _Toc306569242 1.4 360°评估 9 HYPERLINK \l _Toc306569243 1.5 小 结 10 HYPERLINK \l _Toc306569244 Part 2 环境评估 HYPERLINK \l _Toc306569245 2.1家庭环境 11 HYPERLINK \l _Toc306569246 2.2学校环境 11 HYPERLINK \l _Toc306569247 2.3社会环境 PAGEREF _Toc306569247 \h 13 HYPERLINK \l _Toc306569247 2.4行业环境 PAGEREF _Toc306569247 \h 14 HYPERLINK \l _Toc306569247 2.5小 结 15 HYPERLINK \l _Toc306569249 Part 3 职业认知 HYPERLINK \l _Toc306569250 3.1职业选择 PAGEREF _Toc306569250 \h 16 HYPERLINK \l _Toc306569251 3.2前景调查 PAGEREF _Toc306569251 \h 17 HYPERLINK \l _Toc306569252 3.3职业理想 24 HYPERLINK \l _Toc306569253 3.4利弊权衡 26 HYPERLINK \l _Toc306569253 3.5参考文献 27 HYPERLINK \l _Toc306569254 Part 4 职业生涯规划 HYPERLINK \l _Toc306569255 4.1具体实施规划 28 HYPERLINK \l _Toc306569256 4.2评估与调整 30 HYPERLINK \l _Toc306569257 4.3小 结 32 结束语 1.1多彩性格 乐嘉老师性格色彩测试结果： 解说分析：如上图所示，每一种颜色与其箭头所指的相邻两个颜色具有互通点，可作为主导性格及次要性格，常见的典型颜色组合有8组，而我的性格测试结果属于非典型，涵盖了作为对立面的蓝+红。 蓝色优劣势 红色优劣势 红色优劣势 自我评价: 双重性格是我成长的后天环境对先天性格的冲击、重塑与融合。我尽可能表现不同的性格优势，当然在某些情况下，也难免会在陷于两种性格缺陷的矛盾中。 1.2 DISC个性 解说分析：由上图可知，我具有完美型+力量型+活泼型，三合一式复合型个性。 主导个性为C完美型——专业型，这一个性的人群主要特点是：深沉内敛，严肃认真，目的性强，善于分析，愿意思考人生与工作的意义，对他人敏感，理想主义。但总习惯于记住负面的东西，容易情绪低落，过分自我反省，自我贬低，离群索居，有忧郁症倾向。 在工作方面，是一个完美主义者，高标准，计划性强，注重细节，讲究条理，整洁，能够发现问题并制订解决问题的办法，喜欢图表和清单，坚持己见，善始善终。但也可能是一个优柔寡断的人，习惯于收集信息资料和做分析，却很难投入到实际运作的工作中来。容易自我否定，因此需要别人的认同。同时，习惯于挑剔别人，不能忍受别人的工作做不好。 对待人际关系，一方面在寻找理想伙伴，另一方面却交友谨慎。能够深切地关怀他人，善于倾听抱怨，帮助别人解决困难。但是，不安全感强烈，以致于感情内向，退缩，怀疑别人，喜欢批评人事，却不喜欢别人的反对。 自我评价：该分析总体而言非常符合我的行事作风，个性特点，但近年来，随着我个性的成长与完善，我的“完美主义”倾向已改变为“严于律己，宽以待人”，事实证明，我不能以同样高效完美的准则去要求别人，希冀别人能对同一件事有100%的投入，这样是不切实际，也是不合理的，我想我所要做的就是尽量以自己力所能及的力量来填补事物的不足和缺陷，如若补救不得，我可能会在郁闷好一阵子之后，最终发挥红色性格优势，告诉自己，一切随缘，勉强不来， 尽本分足矣。 第二个性：D力量型人群特点——领导力： 在情感方面，坚定果敢，酷好变化，喜欢控制，干劲十足，独立自主，超级自信。但由于比较不会顾及别人