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聚集整合职业教育资源 着力推动创新创业发展 --西部创客大学临泽分校工作汇报 2016年5月27日 学校文化与教师专业发展 物质文化 行为文化 制度文化 学校文化 精神文化 学校文化与教师专业发展 认真做好每件事 真诚对待每个人 快乐生活每一天 幸福生活一辈子 处世理念： 学校文化与教师专业发展 学校物质文化是教师专业发展的前提和基础 首先，经过精心设计和安排的地理环境、建筑风格、人文景观，是教育思想的反映和具体体现。 学校文化对教师专业化发展的作用 学校物质文化是教师专业发展的前提和基础 1 其次，良好的场地设备（教室、实验室、运动场馆和艺术馆室）提供了教师科研教学的物质基础，是保证学校教学、科研活动的首要条件，为教师专业发展提供了必要的空间。 最后，其它物质文化，如学校的电教传媒、图书馆、报刊杂志等文化传播设施，它们都在为教师专业成长提供各种保障，发挥着各自具有不同的特点和独到的作用。 1 学校文化对教师专业化发展的作用 学校物质文化是教师专业发展的前提和基础 1 一是视听形象建设 3 1 二是文化墙建设 2 四是文化角建设 4 三是文化橱窗建设 3 3 五是图书馆、阅览室建设 3 1 3 1 3 5 学校文化对教师专业化发展的作用 学校行为文化是教师更新教育观念、提升教师专业能力的关键 2 体现在在细节常态上 3 1 体现在学校各种有组织的文化活动 2 体现在教师日常进行的课堂行为中 3 3 3 1 3 1 学校文化对教师专业化发展的作用 学校制度文化是教师专业化发展的重要保障 3 以尊重、信任为“两个基点”，体现“以人为本”的思想。 围绕学校核心价值观建设，体现学校文化理念 2 强化执行力为重点，体现“说了就算数，定了就干好”的执行理念 3 3 3 1 教 师 核 心 价 值 观 师德是试金石 上课是真本事 成绩是听诊器 育人是硬道理 学校文化对教师专业化发展的作用 学校精神文化是提升教师专业品质的核心理念 4 4 学校精神文化是提升教师专业品质的核心理念 4 学校文化对教师专业化发展的作用 学校精神文化是提升教师专业品质的核心理念 4 学校文化对教师专业化发展的作用 学校制度文化是教师专业化发展的重要保障 3 完善以校为本的培训制度，促进教师融入学校文化，推动教师专业成长 建立课堂质量跟踪检测制度，及时发现成长中的问题，保障专业发展质量 规范校本课程开发的制度，增进教师专业知识与技能，完善教师的专业情意与专业价价观，提升教师的专业发展意识与专业自主权 健全教师业绩评价制度，及时鼓励，推动发展 学 生 核 心 价 值 观 读书点亮人生 学习改变命运 诚信沟通心灵 习惯成就未来 技能创造财富 学校文化对教师专业化发展的作用 学校精神文化是提升教师专业品质的核心理念 4 学校文化如何引领教师专业化发展 注重目标引领，升华教师专业精神 1 加强教育科研长，鼓励专业教师大胆创新 3 加强师德建设，着力提升专业教师道德素养 4 2 创设和谐氛围，搭建教师专业成长平台 5 积极探索总结，建立科学合理的教师评价体系 谢 谢！