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界首中学高三美术班数学模块七导数教案1
2008—2009学年第一学期 2月18日 王振梅
课前预习
1.函数y=f(x)的图象如图所示,则f′(x)的图象有可能是下列图象中的 。
2.一质点M的运动主程为S=t2+1(位移单位:m,时间单位:s),则质点M在2(s)到2+△t(s)的平均速度= (m/s),质点在t=2(s)时的速度S′|t=2= (m/s)。
3.若函数f(x)=,则f(x)在区间[x0,x0+x]上的平均变化率= 。f(x)在x=x0时的瞬时变化率f′(x0)= 。
二.例题精析 题型一 利用导数定义求函数的导函数
利用导数定义求函数y=导函数。
题型二 运用导数公式、导数的运算法则求导数
2.求下列函数在x=x0处的导数(1)(2)(3) (4)
题型三 利用导数的物理意义求变化率
3.若以n立方米/秒的速度向一底面半径为r厘米,高为h厘米的倒立圆锥容器内注水,求在注水t秒时,水面上升的速率。
三.随堂练习
1.已知一质点的运动方程为S=(sint+cost)(位移单位:cm;时间单位:s)则在S=-2cm时,质点的速度为 。
已知曲线y=x3-x在点(x0,y0)处的切线为直线y=2x,则x0=
曲线y=ex在一点处的切线过原点O,则的倾斜角为
界首中学高三美术班数学模块七导数教案2
2008—2009学年第一学期 2月18日 王振梅
一.课前预习
1.设生产一种产品x的利润函数为P(x)元,则边际利润函数为 ,边际利润函数的实际意义 。
2.函数在x=3处的导数为 。
3已知函数y=f(x)的图象经过点P(2,5),且图象在点P处的切线方程是2x-y+1=0。则f(2)= 。
二.例题精析 题型四 利用导数的几何意义求曲线在一点处的切线方程
已知曲线 C1:y=ex与C2:y=-,若C1,C2分别在点P1,P2处的切线是同一条直线,试求的方程。
已知a0,曲线y=x3-a3在点x=x1(x10)处的切线为。(1)求的方程;(2)设与x轴的交点为(x2,0),求证:10x2≥a;20若x1a,则x2x1。
已知曲线y=上任意一点处的切线与两坐标轴所围成的三角形的面积S≤2a-1,求a的值。
三.随堂练习
1.向气球内充气,若气球的体积以36(cm3/s)的速度增大,气球半径R(t)增大的速率R′(t)= 。
2.若曲线y=lgx在点P处的切线垂直于直线,y= -xln10,则P点的坐标为
3.用导数定义求函数的导数。
界首中学高三美术班数学模块七导数教案3
2008—2009学年第一学期 2月18日 王振梅
课前预习
1.函数y=x3-3x2+4x的单调性为 。
2.函数的极大值是 。
3.函数在区间[0,]上的最小值是 。
例题精析 题型一 利用导数法求函数的单调区间
1.求函数的单调区间。
题型二 已知函数的单调性,用导数法求参数的取值范围
2.已知函数在(0,+∞)上是增函数,求a的取值范围。
题型三 用导数求含参数函数的极值
3.已知a0,求函数的极值。
随堂练习
1.函数y=(1+x2)ex的单调性为 。
2.函数的极小值为 。
3.若函数y=3a2x-x3在(-∞,-1),(1,+∞)上是减函数,在(-1,1)上是增函数,则f(x)的极大值、极小值分别是 。
界首中学高三美术班数学模块七导数教案4
2008—2009学年第一学期 2月18日 王振梅
一.课前预习
1.函数的值域为 。
2.函数f(x)=2x3-3x的单调递减区间为 ;单调递增区间为 。
3.函数在区间 上是增函数;在区
间 上是减函数。
二.例题精析 题型四 用导数法求函数的解析式
已知函数f(x)=x5+ax3+bx+1,当且仅当x=1,x=-1时有极值,且|f(1)-f(-1)|=4,求a,b的值。
题型五 用导数法求函数的最值
函数f(x)=|x3-3x|在区间[0,a]的最大值。
如图,一条直角走廊宽1.5m,现有一平板车,平板面矩形长为2.2m,宽为1m,问平板车是否可通过直角走廊,试说明理由。(图在191页)
三.随堂练习
1.函数在 上是减
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