课题学习最短路问题.pptVIP

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课题学习最短路问题

八年级 上册; 如图所示,从A地到B地有三条路可供选择,你会选走哪条路最近?你的理由是什么?; 要在河边修建一个泵站向张村引水,在何处修建才能使所用引水管道最短?为什么? ;  前面我们研究过一些关于“两点的所有连线中,线 段最短”、“连接直线外一点与直线上各点的所有线段 中,垂线段最短”等的问题,我们称它们为最短路径问 题.现实生活中经常涉及到选择最短路径的问题,本节 将利用数学知识探究数学史中著名的“将军饮马问题”. ;已知:如图,A,B在直线L的两侧,在L上求一点P,使得PA+PB最小。 ;;;;;;  如何将B“移”到l 的另一侧B′处,满足直线l 上的任意一点C,都保持CB 与CB′的长度相等? ;   你能利用轴对称的有关知识,找到上问中符合条件的点B′吗? ;;;证明:如图,在直线l 上任取一点C′(与点C 不 重合),连接AC′,BC′,B′C′. 由轴对称的性质知, BC =B′C,BC′=B′C′. ∴ AC +BC = AC +B′C = AB′, AC′+BC′ = AC′+B′C′. 在△AB′C′中, AB′<AC′+B′C′, ∴ AC +BC<AC′+BC′.   即 AC +BC 最短. ;;; (造桥选址问题)如图,A.B两地在一条河的两岸,现要在河上建一座桥MN,桥造在何处才能使从A到B的路径AMNB最短?(假设河的两岸是平行的直线,桥要与河垂直) ;我们可以把河的两岸看成两条平行线a和b,N为直线b上的一个动点,MN垂直于直线b,交直线a于点M,这样,上面的问题可以转化为下面的问题:当点N在直线b的什么位置时,AM+MN+NB最小?;a;作法:1.将点A沿垂直与河岸的方向平移一个河宽到E, 2.连接AB交河对岸于点N, 则点N为建桥的位置,MN为所建的桥。 证明:由平移的性质,得 AM∥AN 且AM=AN, MN=MN, 所以A.B两地的距离:AM+MN+BN=AN+MN+NB=AB+MN, 若桥的位置建在N处,过N作NM⊥a,垂足为M,连接AM.AN.BN, 则AB两地的距离为: AM+MN+NB=AN+MN+NB, 在△ANB中,∵AN+NB>AB, ∴AN+NB+MN>AB+MN, 即AM+MN+NB >AM+MN+BN 所以在点N的位置建桥MN,AB两地的路径AMNB最短。;将AM沿与河岸方向垂直的方向平移,点M移动到点N,点A移动到点A,则AA=MN,AM+NB=AN+NB,这样问题就转化为:当点N在直线b的什么位置时,AN+NB最小?;  回顾前面的探究过程,我们是通过怎样的过程、借助什么解决问题的? ;;;;已知:如图A是锐角∠MON内部任意一点,在∠MON的两边OM,ON上各取一点B,C,组成三角形,使三角形周长最小. ;

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