广东省清远一中实验学校2018届高三上学期10月第一次测试历史文科---精校解析Word版.docVIP

PAGE 1 - 广东清远一中实验学校2018届高三 文科历史卷 1. 平王东迁后，在各封国之间逐渐形成了一种险恶的国际关系。他们都了解国王的权力和荣光已经一去不复返，唯有凭借自身力量才能生存。下列孟子的哪一言论与其背景相近 A. “地方百里而可以王” B. “民为贵，社稷次之，君为轻” C. “舍生而取义者矣” D. “教亦多术矣” 【答案】A 【解析】依据题意可知周王权力弱小，王室衰微，分封制遭到破坏，A项反映了“王”的称谓被滥用，分封制遭到破坏，故A项正确。B、C、D三项不符合题意。 2. 考古资料表明，西周至春秋早期，各诸侯国甚至是一些相距遥远诸侯国的青铜等器物，在形制、纹饰和工艺上都与周王朝表现出很强的一致性。此现象说明 A. 工官制实现了标准化器物生产 B. 周王以赏赐青铜器物笼络诸侯 C. 宗法制注重同族文化的延承性 D. 分封制推动了中原文化的传播 【答案】D 点睛：本题解题的关键是正确理解材料关键信息“诸侯国的青铜等器物，在形制、纹饰和工艺上都与周王朝表现出很强的一致性”，学生应该认识到青铜器的一致说明西周礼乐制度文化在各诸侯国得到认同，据此即可得出“分封制推动了中原文化的传播”的结论。 3. 汉武帝统治时期颁布了附益法、左官律、《六察法》、限占田宅法、阿附豪强法、禁大姓族居法等法律文书，这些举措为后世王朝所继承和发展。这表明汉武帝时期 A. 形成了抑制贵族政治的制度基础 B. 宗法观念对政治生活的影响缩小 C. 注重立法手段加强对地方的治理 D. 为西汉强盛营造良好的外部环境 【答案】C 【解析】据材料“汉武帝……附益法、左官律、《六察法》、限占田宅法、阿附豪强法、禁大姓族居法等法律文书”并结合所学知识可知，这反映了汉武帝通过立法来约束地方豪强贵族，故C项正确；秦朝已经以官僚政治取代了贵族政治，故A项错误；材料也无法体现宗法观念对政治生活的影响的问题，故B项错误；约束地方豪强贵族与西汉的外部环境无关，故D项错误。故选C。 点睛：本题解题的关键是紧扣材料关键信息“附益法、左官律、《六察法》、限占田宅法、阿附豪强法、禁大姓族居法等法律文书”，学生据此可以得出注重立法手段的结论，再结合所学知识即可正确判断。 4. 宋代官员待遇优厚，俸禄以货币为主，官员除了月给俸钱之外，还有禄粟、职田等实物和土地报酬，以及“农粮钱”、“餐钱”、“晶给券”、“彭茶汤钱”等津贴。据此可知，宋代的俸禄制 A. 助推了商品经济的发展 B. 加重了人民的经济负担 C. 促使重文轻武局面出现 D. 易于滋生腐败堕落现象 【答案】A 5. 日本学者内藤湖南在《唐宋概括论》中说道：“唐代以后以舞乐为主，舞的动作不过足附属品，乐律亦重形式，少有模仿动作的意思。宋代以后，随着杂剧的流行，模仿事物一类通俗艺术较盛，动作较为复杂，品味较^代的音乐下降。”据此可知 A. 唐代音乐形式比宋代的更受欢迎 B. 唐代舞乐仅供皇族欣赏 C. 宋代以后音乐形式的世俗化倾向 D. 宋代音乐多模仿唐代 【答案】C 【解析】依据题意可知相比唐代而言宋代的杂剧等艺术通俗易懂，面向市民阶层，艺术形式有世俗化的倾向，故C项正确。A、B、D三项片面，不符合题意。 6. 明代思想家王夫之在批评理学“损人欲以复天理”的同时，提出了弱“理欲一体”、“以性正情，以义制利”的主张。这说明王夫之 A. 彻底否定理学“理欲”观 B. 意在提倡“尊公轻私”思想 C. 极力批判专制统治 D. 认为私欲是理的物质基础 【答案】B 【解析】根据题干“在批评理学‘损人欲以复天理’的同时，提出了‘理欲一体’、‘以性正情,以义制利’的主张”可知，王夫之主张制约私利，提倡“尊公轻私”，B项正确。A项错在“彻底否定”，排除。材料不能体现私欲是理的物质基础，排除D。题干没有强调君主专制统治，，排除C。综上所述，本题正确答案选B。 7. 明代以后不再设置宰相的官职，实际卜执行宰相之职的是殿阁大学十。而明清时期，大多皇帝对臣下上奏的批答都像命令仆从一般，言语粗暴。这说明 A. 内阁大学十是名副其实的宰相 B. 明清的君主专制独裁程度极高 C. 内阁权力不来源于皇帝 D. 明清所有君主亲自批阅所有奏折 【答案】B 【解析】依据题意结合所学可知明朝废除宰相后，殿阁大学士行宰相之职，但不是法定中央行政或者决策机关，只是皇帝的内侍顾问机构，权力大小取决于皇帝，加强了君主专制，故B项正确。A、C、D三项的表述错误，不符合题意。 8. 张春根据光绪、宣统两朝的《海关贸易册》指出“进口货之多，估较价格，棉纺织物曾达二万万两以外，次则钢铁，他货物无能及者。是以春于南洋劝业会时，即发表中国现时实业需用棉铁政策之说”。下列对张謇的“棉铁政策”解读正确的是 A. 照搬西方工业化起步模式 B. 旨在改变中国贸易逆差 C. 是切合时宜