越江小学防治校园欺凌工作实施方案.doc

越江小学防治校园欺凌工作实施方案 中小学生欺凌综合治理是学校安全工作的重点和难点，事关小学生的身心健康和全面发展，事关千家万户的幸福和社会和谐稳定，事关中华民族的未来和伟大复兴。为深入贯彻党的十九大精神，有效防治中小学生欺凌，贯彻教育部关于印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》的通知精神，依据相关法律法规和本校实际情况，特制定本方案。 　　一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，不断提高中小学生思想道德素质，健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度，以形成防治中小学生欺凌长效机制为目标，以促进部门协作、上下联动、形成合力为保障，确保中小学生欺凌防治工作落到实处，把校园建设成最安全、最阳光的地方，办好人民满意的教育，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人创造良好条件。 二、组织领导 组 长：蒋少忠 副组长：叶红 袁巧云 组 员：班主任及各科任老师 三、治理内容及措施 （一）积极有效预防 1. 加强学生思想教育。 借助课堂与校内各种媒体，宣讲从小知礼仪、明是非、守规矩，做到珍爱生命，尊重他人、团结友善、不恃强凌弱，弘扬公序良俗、传承中华美德。 通过每学期开学时集中开展教育、学期中在道德与法治等课程中专门设置教学模块等方式，定期对中小学生进行学生欺凌防治专题教育。少先队大队部配合学校开展好法治宣传教育、安全自护教育。 加强心理健康教育，培养学生健全人格和积极心理品质，对有心理困惑或心理问题的学生开展科学有效的心理辅导，提高其心理健康水平。 2.组织开展教师与家长培训。 全面加强教职工特别是班主任专题培训。根据学校《防治中小学生欺凌和暴力的指导手册》，组织教职工集中学习中小学生欺凌和暴力事件预防和处理的相关政策、措施，提高教职工有效防治中小学生欺凌和暴力的责任意识和能力水平，增强监护责任意识，提高防治能力。 通过组织学校或社区定期开展专题培训课等方式，加强家长培训，引导广大家长增强法治意识，落实监护责任，帮助家长了解防治学生欺凌知识。 3.开展预防中小学生欺凌和暴力专题教育。 落实学校安全法制副校长工作制度，主动邀请警官、法官、检察官、律师到校开展法制教育，提高学生自我保护意识。强化学生校规校纪教育。采取课堂教学、专题讲座、班团队会、主题活动、编发手册、参观实践等多种形式，提高学生对欺凌和暴力行为严重危害性的认识，增强自我保护意识和能力，自觉遵守校规校纪，不实施欺凌行为。 4. 严格学校日常管理。学校根据实际成立由校长负责，教师、少先队大中队辅导员、教职工和家长代表、校外专家等人员组成的学生欺凌治理委员会，制定防治学生欺凌工作各项规章制度的工作要求，主要包括：相关岗位教职工防治学生欺凌的职责、学生欺凌事件应急处置预案、学生欺凌的早期预警和事中处理及事后干预的具体流程、校规校纪中对实施欺凌学生的处罚规定等。 （二）定期开展排查。 定期开展针对全体学生的防治学生欺凌专项调查，及时查找可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事件。 （三）强化校园周边综合治理。 完善警校联动的校园周边治安综合防控机制。加大校园及周边视频监控系统全覆盖，加大视频图像集成应用力度，实现对青少年违法犯罪活动的预测预警、实时监控、轨迹追踪及动态管控。进一步密切公安与学校的沟通协作，及时排查发现学生欺凌和暴力隐患苗头，并有效预防处置。要加强学生上下学重要时段、学生途经重点路段的巡逻防控和治安盘查，对发现的苗头性、倾向性欺凌问题，要采取相应防范措施并通知学校和家长，及时干预，震慑犯罪。 及时总结汇报 认真及时做好防治学生欺凌和暴力工作总结，一方面围绕取得的成绩和经验，认真总结防治学生欺凌和暴力工作中带有启示性、经验性的做法；另一方面围绕面临的困难和不足，认真查找防治学生欺凌和暴力工作与社会、家长和学生需求的差距、不足和薄弱环节，查找问题真正的根源，汲取教训，研究改进，推动防治学生欺凌工作进一步取得实效。