第七章第3节《功率》导学案.docVIP

PAGE PAGE 1 第七章第3节《功率》导学案 2014-5-19 周 炜 学习目标 1、理解功率的概念，理解平均功率、瞬时功率、额定功率和实际功率并能够进行区分. 2、通过P＝W/t和P＝Fv的实际计算，体验物理知识与实际问题的紧密联系. 3、机车的两种启动方式. 4、提高学生理论联系实际、解决问题的能力. 二、预习案 1、旧知回顾 问题： ①.功的概念 ②.功的公式 ③.总功的两种计算方法. 任务一 预习导学 思考与讨论：（1）一台甲起重机在1 min内把1吨的货物匀速提升了10m， ?另一台乙起重机在30 S内把1吨的货物匀速提升了10m.。 ?两台起重机哪台做的功多？ 两台起重机哪台做的功快？ 思考：你是用什么方法比较它们做功快慢的？ 思考与讨论：（2）一台甲起重机在30 S内把1吨的货物匀速提升了10m， ?另一台乙起重机在30 S内把1吨的货物匀速提升了5m.。 ?两台起重机哪台做的功多？ 两台起重机哪台做的功快？ 思考：你是用什么方法比较它们做功快慢的？ 总结：比较做功快慢的有两种方式： 一是比较 ，另一是比较 . 功率的定义 功率的定义 表达式 ，单位 ，功率为 量. 物理意义 ， 例1：一个物体在力F的作用下，在时间t内发生的位移为s，已知作用力F的方向和位移方向相同，求： 力F所做的功（2）力F的功率 训练：1.一台机器用2分钟时间做了的功，在台机器的功率是多少？ 训练 2.关于功率，下列说法中正确的是（ ） A:功率是说明做功多少的物理量 B:功率是说明力做功快慢的物理量 C:做功时间越长，功率一定小 D：力做功越多，功率一定大 任务二 合作探究 引导（交流与讨论）：下面大家阅读教材“额定功率和实际功率”一段，你对“额定功率和实际功率”是怎样理解的?讨论给“额定功率和实际功率”下个定义。以及他们的关系是什么？ 二、额定功率和实际功率 1、实际功率：指机器 功率． 2、额定功率：指机器 功率，也就是机器铭牌上的标称值． 3、额定功率与实际功率的关系 注意：机器不一定在额定功率下工作，机器正常工作时实际功率总是小于或等于额定功率，机器只能在短暂时间内实际功率略大于额定功率，但不允许长时间超过额定功率。 生活中的额定功率：长跑运动员不能用100米短跑的速度来完成5000米的赛跑路程,是由于体育运动中的比赛是一种挑战运动极限的比赛，人跟机器一样，不能长时间超负荷运转，短跑运动员在100米的短跑中，时间不过是十几秒，能以最大的速度跑完全程，此时运动员输出的功率是正常时的数十倍，在5000米长跑中，运动员不可能长时间超负荷运动，因此长跑运动员不可能一直保持百米赛跑那样的速度。人做功过快，会引起疲劳甚至对人体造成伤害（如：韧带拉伤），同样的汽车超负荷工作会造成发动机熄灭或者烧毁（如：汽车满载上坡时中途熄火） 任务三 理解推导 三、功率和速度(阅读教材p61页内容，推导功率与速度的关系式：P＝Fv) 1.功率计算 ⑴.平均功率 表示做功在某段时间或发生某段位移的平均快慢. 表达式：　或　，这里的是平均速度. ⑵.瞬时功率 表示在某时刻或某位置做功的快慢. 表达式： ，这里的是瞬时速度. 如何表示瞬时功率. （交流与讨论）：汽车等交通工具在启动和行驶过程中，其牵引力和行驶速度是怎样变化的？请同学们阅读教材相关内容，用自己的话加以解释。 根据公式P=Fv： （1）当牵引力F一定时，功率P和速度v之间有什么关系？ （2）当速度v一定时，牵引力F和功率P之间关系如何？（3）当输出功率P一定时，牵引力F和速度v之间有什么关系？ 当功率P一定时，F与v成 比，即做功的力越大，其速度就 .当交通工具的功率一定时，要增大牵引力，就要减小速度，所以汽车上坡时，司机用 . 思考：速度能无限增大吗？ 当速度v一定时，P与F成 比，即