马克思主义原理概论第二章.ppt

* 门德列捷夫根据原子量的变化，制定了元素周期表，有人赞同，有人怀疑，争论不休。尔后，根据元素周期表发现了几种元素，它们的化学特性刚好符合元素周期表的预测。这样，元素周期表就被证实了是真理。 实践作为检验认识真理性的标准的确定性即绝对性，是指实践作为检验认识真理性的标准的唯一性。 （二）实践作为检验认识真理性的 标准的确定性和不确定性 实践作为检验认识真理性标准的不确定性即相对性，则是指实践对认识真理性的检验的条件性。 实践标准的确定性：反对其它标准 随大流并非就好！ “权威”标准 “金钱”标准 “公众”标准 孔子 价值评价的功能与树立 正确价值观的意义 价值及其特性 （一） 价值评价及其特点 （二） 价值和真理在实践中的辩证统一 （四） 三. 真理与价值的辩证统一 （三） （三） （一）价值及其特性 1.何谓价值？ 哲学上的“价值”是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴，是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。 案例 从梵高的画看价值 《向日葵》是他的代表作之一。生前他对这幅画最满意。梵高曾说这幅画可以卖500法郎。实际上，他生前这幅画也没有人要。而1987年在伦敦克里斯蒂拍卖行拍卖这幅画时，以4000万美元的价格被日本安田保险公司通过电话买走。创下了艺术品拍卖的世界记录。 梵高的另一幅名画《蝴蝶花》原为美国富商佩森所藏，他在上世纪40 年代以8万4千美元买进时曾犹豫再三。1987年，卖到5390万美元。 1991年纽约佳士得拍卖行以8250万元的天价拍卖了梵高的名画《伽赛医生肖像》，又创新纪录。 问题： ·凡高作品的价格为什么会有这样大的变化？ ·价值是客观的吗？如果是，凡高的画本身并没有什么变化，为什么其价值却会有这样的变化？ ·价值是主观的吗? 如果是，那么为什么并不是所有人的画都可以卖大价钱？ ·价值的本质是什么？它有什么特点？ ·什么是衡量价值的尺度？ 2.价值的特性 多维性 社会 历史性 主体性 客观性 第一，价值具有客观性。 这是因为价值关系的各个环节都是客观的：人的需要、用来满足人的需要的对象和满足人的需要的过程和结果都具有客观性。 第二，价值具有主体性。 价值的具体的主体性是指价值本身的特点直接同主体的特点相联系，价值的特点表现或反映着主体性的内容。 第三，价值具有社会历史性。 由于价值关系的主体具有社会性和历史性，因此人们的需要、实践以及需要满足的形式都表现出了社会性和历史性，这就决定了价值的社会历史性的特点。 第四，价值具有多维性。 任何一个层次的主体都表现为一定的整体，由于其结构和规定性又是复杂的、立体的和全面的，因而每一主体的价值关系都具有多维性或全面性。 （二）价值评价及其特点 评价是以主客体的价值关系为认识对象 评价结果与评价主体有直接联系， 是依主体的特点而转移的 评价结果的正确与否依赖于相关的 知识性认识 与人民、人类整体要求或利益相一致的才是正确的价值评价！ （三）价值评价的功能与树立 正确价值观的意义 价值评价在实践中起着激励、制约和导向作用。 它是推动实践不断实现价值的精神驱动力量； 它要求实践必须满足人们的客观需要； 它引导实践更充分全面地可持续性发展。 价值观是人们对 人和事的评价 标准、评价原则 和评价方法的 观点的体系。 价值观对人的行为 起着规范和导向作用。 正确的价值观 反映了人民群众的要求，对 历史发展和社会进步起着促进作用。而错误 的价值观对人的行为则起着错误的规 范和导向作用。 （四）价值和真理在实践中 的辩证统一 成功的实践必然是以真理和价值的　　　 辩证统一为前提的。 价值的形成和实现以坚持真理为前　　　　　　　提，而真理又必然是具有价值的。 真理和价值在实践的认识活动中是 相互制约、相互引导、相互促进。 讨论：什么是幸福？ 第三节 认识与实践的统一 二 在实践中坚持和 发展真理 一 一切从实际出发 三 认识世界和改造世界 一、一切从实际出发 一切从实际出发，就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点。 一切从实际出发，在当代中国，就是一切要从社会主义初级阶段这个最大的实际出发。 马克思、恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，毛泽东同志用中国语言概括为“实事求是”四个大字。 一切从实际出发，说到底就是要做到实事求是。 二、在实践中坚持和发展真理 对待马克思主义，必须解放思想、实事求是、与时俱进、求真务 务实，不断进行实践创新和理论创新，做到坚持和发展的统一。 通过理论