班会教案——中学生网络安全教育.pptVIP

黔西二中黎明分校 付明兰 一、 网络优势 （积极作用） 1、查阅资料、了解时事，增长知识，开阔眼界。 2、休闲娱乐，放松心情，丰富业余生活。 3、网上购物、求职、求诊、寻亲方便快捷。 4、扩大交友范围，结交新友。 5、······· 二、 网络安全问题 1.网络系统的安全： 病毒、木马等的危害。 2.网上隐私： 银行账号、游戏账号、QQ账号、手机。 3.网络不良信息： 暴力、色情、赌博、诈骗。 5月13日，全球爆发电脑勒索病毒，“疫情”已波及99个国家。包括中国、俄罗斯、英国、美国在内的众多国家，都被该病毒搅得鸡犬不宁。据国外媒体报道，被感染后，用户电脑中的文件等会被加密锁定，并提示受害者支付一定价值的赎金才可解锁。受害者们被勒索的赎金金额并不相同，有的为300美元，有的则为600美元。 4.交友不慎： 拐卖、偷抢、骗财骗色。 5.沉迷网络： 现实交往能力低下，与社会脱节。 6.······ 案例（1）： 南昌初三学生余某某，在紧张复习准备迎接中考的情况下，却每天背着书包去网吧“上学”，最终在玩网络游戏的时候因心里过度紧张、激动而猝死； 案例（2）： 四川一名中学生，在当地是有名的网络游戏高手，在游戏中被对手杀死23次后，分不清虚拟世界和现实世界，最终在现实世界里将对手杀死； 案例（3）： 某中学三名少年经常泡网吧，喜欢玩暴力游戏、看不健康内容的电影，在没钱上网的情况下，三人模仿电影里面的故事情节对司机实施抢劫。疯狂作案9起后，被捕入狱。 案例（4）： QQ是我们都用过的聊天工具，却没料到它也能引发一场血案。初中生李飞因为帮朋友挂QQ，不满对方发来了一些震动的窗口，带着讲义气的哥们和砍刀到对方的学校较量，最终双方在群殴中变得伤痕累累。 讨论： 你知道什么样情况属于网瘾？ 网瘾的标志 （1）上网已占据你的身心； （2）不断增加上网时间和强度； （3）因某种原因突然不能上网时，感到烦躁不安，无所事事； （5）每天上网超时4—5小时，连续一年以上； （6）将上网作为解脱痛苦的唯一方法； （7）无法控制上网冲动； （ 8 ）因长期迷恋网络导致睡眠紊乱、视力下降、食欲不振和营养不良。 网瘾的危害 （1）影响了学习。 （2）影响心理健康。 （3） 影响身体健康。 （4）导致学习成绩下降。 （5）影响人际交往能力。 （6）滋生是非，扰乱治安，安全隐患，危及生命。 真心话，大冒险！ 1、你曾经有过去网吧的经历吗？多久去一次？ 2、你结交过网友吗？你和网友主要进行哪些方面的交流？ 3、你是否经常使用手机玩游戏？一天要玩多久？ 应对网瘾的办法 （1）要懂得学习与网络相比，学习更重要，学会自我调整和自我约束，把学习的位置放在玩网络游戏的前面。 （2）要充分利用网络资源做有意义的事情，文明、安全、健康上网。 （3）要多参加各类活动，丰富业余生活，循序渐进少地减少上网的时间。