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《树叶中的比》教学设计与说明 【教学内容】 苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第66~67页综合与实践“树叶中的比”。 【教学目标】： 1．通过让学生收集不同树叶，探索发现一些常见树叶的长与宽的比，能根据树叶长与宽的比判断这个树叶是哪一种树的叶子。 使学生经历收集数据、计算比较、合作交流等实践活动，感受收集数据的作用，体验数据的随机性，体会从数据里可以发现规律，进一步积累数学活动经验，发展数据分析观念。 使学生进一步体会到现实生活中存在的“比”，感受到数学活动的意义及价值，增强学生学习数学、应用数学的兴趣。 【教学重点】：探索发现树叶中长与宽的比的特点。 【教学难点】：发现树叶长宽比
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