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2018-12-27 发布于上海
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联系上下文理解词

联系上下文理解“五彩缤纷” 哈尔滨市文昌小学语文团队 “能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。” --------《小学语文新课程标准》义务教育课程标准人教版语文三年级上册《秋天的雨》 * 义务教育课程标准人教版语文三年级上册联系上下文理解“五彩缤纷” 读一读画词语﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌读一读找词语二读一读想画面　　银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。　　它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。　　金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 *