冯骥才珍珠鸟-延边州教育资源公共服务平台.PPTVIP

执教教师：吉林省延吉市十三中学 洪丽华 指导教师：吉林省延边州教育学院 廉哲学 2017.12.11 积累 励志名言 1.阳光总在风雨后。 2.乌云后面依然是灿烂的明天。 3.许多次失败后总会造就一次成功。 4.坚强的人不是没有弱点的人，而是勇 于并善于战胜自己弱点的人。 5.成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。 6.人最软弱的地方就是舍不得。 7.我不去想是否成功，我只顾风雨兼程。 1.学习记叙文画龙点睛法、议论 抒情法两种议论式的结尾技巧。 2.运用所学的画龙点睛法、议论 抒情法完成记叙文议论式结尾。 议论： 就是作者发表见解，以表明自己的观点和态度的表达方式。 议论式结尾：指用议论的表达方式概括全文中心或对文中的人物、事件加以评论的结尾方法。 一、语言简洁生动、深刻有力; 二、要有中心意识，时刻为中心服务; 三、使人回味无穷………… 议论式结尾 学习 画龙点睛法 也叫篇末点题或卒章显志。即前面叙述故事，当故事叙述完之后，在文章的结尾用简洁的语言表明中心。全文因这一中心得到“闪亮”，所以这一笔起到了“画龙点睛”的作用。 学习 改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。 学习 画龙点睛法 ——萧乾《枣核》 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句话:“驿路梨花处处开”。 ——《驿路梨花》 学习 画龙点睛法 “引用”赞颂的是哈尼族世代相传的雷锋精神，歌颂了我国人民助人为乐的美好心灵。 生命，是无法订制和预先设计的，只要生命是健康又向上的，就是美的。可怜天下父母心，为何要像做盆景般来设计你子女的形象呢？ ——《吾家有女初长成》 画龙点睛法 学习 每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路是多么漫长。  学习 ——《走一步再走一步》 每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路是多么漫长。  ——《走一步再走一步》 议论 抒情 学习 议论抒情法 一个人，陡然从光明的生活跃入一个黑暗的世界，这是一种多么大的打击与痛苦啊!但是那位双目失明的老人却用坚强的信念与勇气坦然地面对所有痛苦，并将这一份痛苦化作更大的信念，使自己活得有尊严。 ——《选择光明》 议论抒情法 学习 议论抒情法 在议论的基础上，作者直抒胸臆，表达强烈的情感，引起读者强烈共鸣，具有强烈的感染力。这类结尾方法或者发出感叹，或者发出号召，或者发出祝愿，或者表明决心。 我的父亲，他的感情如绵细的秋雨、柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。沉默的父爱——我很感激它！ ——《沉默的父爱》 议论抒情法 体验 体验 我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好境界。 ——冯骥才《珍珠鸟》 画龙点睛法 人们之所以贫困，之所以寿命不长，之所以行动不便，之所以… …都是因为人们没有尾巴。有人说尾巴的消失是人类的进化，我则认为尾巴的消失是人类的退化，愿世上人人都有一条实用而健美的尾巴。 ——《如果人类有尾巴》 体验 议论抒情法 运用所学的画龙点睛法、议论抒情法结尾技巧，任选一题或两题写两段30—100字之间的结尾。 体验 题目：①特殊的一堂课 　 ②1