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甘肃省南裕固族自治县农村学校体育现状及对策研究-体育人文社会学专业论文
摘 要 在甘 肃 省 众 多 的 少 数 民 族 中 ,肃 南 裕 固 族 自 治 县 的 基 础 教 育 较 早的 实 现 了 “ 两基 ” 目标 , 基 础 教 育 取 得 了 较 快 的 发 展 。 但 由 于 其 自然 地 理 环 境 和 各 种 主 客 观 条 件 ,肃 南 裕 固 族 自 治 县 农 村 学 校 体 育 则发 展 滞 后 ,甚 至 在 某 些 比 较 偏 僻 的 村 级 小 学 还 存 在 无 专 职 体 育 教 师、 无 场 地 设 施 、 无 体 育 器 材 的 三 无 现 象 。 在 当 今 倡 导 素 质 教 育 、 阳光 体 育 运 动 、 娱 乐 体 育 、 终 身 体 育 的 理 念 下 , 有 必 要 对 甘 肃 省 独 有的 裕 固 族 这 一 民 族 的 农 村 学 校 体 育 的 现 状 进 行 深 入 细 致 的 研 究 , 并提 出 符 合 本 地 实 际 的 对 策 和 建 议 。 概 括 起 来 , 达 到 以 下 目 的 : 通 过现 状 的 分 析 , 找 出 裕 固 族 农 村 学 校 体 育 的 长 处 和 不 足 , 从而 作 出 有的 放 矢 的 对 策 ; 充 分 挖 掘 适 合 本 地 区 农 村 学 校 体 育 课 程 资 源 , 为 有关 部 门 提 供 一 些 理 论 和 实 践 参 考 ; 提 高 认 识 , 为 本 地 区 农 村 学 校 体育 的 发 展 和 创 新 营 造 良 好 的 舆 论 氛 围 。 本文 以 甘 肃 省 肃 南 裕 固 族 自 治 县 农 村 中 小 学 为 调 查 范 围 ,具 体 包 括 九 年 制 学 校 5 所 ; 村 小 7 所 ; 具 体 调 查 了 95 名 初 中 生 , 290 名小 学 生 , 14 名中 小 学 体 育 教 师 。深 入 地 了 解 了 本 地 区 农 村 中 小 学 体育 现 状 。 本文 采 用 文 献 资 料 法 ,问 卷 调 查 法 , 实 地 考 察 法 、 逻 辑 分 析 法 等研 究 方 法 , 以 裕 固 族 地 区 农 村 中 小 学 体 育 基 本 情 况 为 切 入 点 , 主 要对 裕 固 族 地 区 农 村 中 小 学 体 育 的 认 识 、 体 育 课 程 资 源 现 状 、体 育 教学 现 状 、课 外 体 育 活 动 现 状 等 方 面 进 行 了 调 研 ,通 过 调 查 结 果 分 析, 得 出 如 下 结 论 : 教 育 主 管 部 门 领 导 和 校 长 对 学 校 体 育 的 认 识 还 存在 一 定 的 偏 差 ; 裕 固 族 地 区 农 村 中 小 学 体 育 师 资 短 缺 , 师 资 队 伍 整体 素 质 较 低 ; 裕 固 族 地 区 农 村 中 小 学 体 育 经 费 奇 缺 , 场 地 设 施 、 体育 器 材 匮 乏 , 尤 其 村 级 小 学 更 甚 ; 得 天 独 厚 的 自 然 条 件 为 山 区 中 小学 体 育 提 供 了 丰 富 的 课 程 内 容 资 源 和 广 阔 的 活 动 空 间 , 但开 发 利 用不 够 ;裕 固 族 地 区 农 村 中 小 学 体 育 课 每 周 都 是 2 节, 开 课 节 数 远 没有 达 到 国 家 的 要 求 ,而 且 上 课 质 量 较 低 ; 虽 然 新 课 程 改 革 进 行 的 如火 如 荼 , 但 本 地 区 还 是 穿 新 鞋 , 走 老 路 ; 体 育 课 教 学 内 容 还 是 以 现代 运 动 项 目 为 主 , 民 族 传 统 体 育 开 发 不 够 。 关键 词 : 裕 固 族 农村 中 小 学 学校 体 育 Abst ract At a large number of ethnic minor ities in Gansu Province, the Autonomous County of Sunan Yugur basic education earlier implementation of the two basics target, basic education has made rapid development. However, because of its geographical environment and a variet y of subjective and objective conditions, Yugur Autonomous County of Sunan PE is the development of rural schools la g behind, and even in some relativel
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